Resolem el misteri de l’ampolla (Cap.2)

CÈLIA MÁRQUEZ07/11/19  

Les hawaianes i els hawaians hem pensat molt en la carta que ens vam trobar a la platja fa dues setmanes. Entre tots/es hem buscat la manera de desxifrar la nostra enigmàtica carta. Vam pensar que potser les classes de P5 (pirates i tresors) podrien ajudar-nos. Així que, els vam anar a visitar per veure si ens podien ajudar però no sabien hawaià. Vam anar a consultar als nostres companys i companyes de segon. Un alumne ens va donar una pista però no va ser suficient. També se’ns va acudir la idea d’anar a la cuina a veure si la Luci ens podia orientar però tampoc vam tenir sort. Se’ns va passar pel cap la idea de buscar un traductor al google però ràpid algú va dir que potser la directora ens podria ajudar. Així doncs, ens vam dirigir cap al despatx de la Carme. Ens va animar molt perquè ens va dir que ella no sabia hawaià però que mouria fils per ajudar-nos. Vam sortir del despatx molt il·lusionats!

Al dia següent, mentre estàvem fent medi, va entrar a la classe la Carme. Se la veia molt emocionada. I no era per menys. Portava a les mans la carta traduïda!!! Ràpidament la vam llegir ver desvetllar el misteri que ens tenia capficats des de feia dues setmanes.

Cliqueu a sobre per llegir les cartes!

Sortida a la platja de Sant Adrià

CÈLIA MÁRQUEZ28/10/19  

Les nenes i els nens de primer hem anat a la platja de Sant Adrià. Ens ho hem passat molt bé fent el taller de “L’Ona i la Duna ens apropen a la platja de Sant Adrià”.

Aquesta activitat és d’un programa d’activitats educatives que ofereix l’Ajuntament de SAB per descobrir, entendre, reflexionar i estimar l’entorn natural més proper que ens ofereix la ciutat, amb l’objectiu d’apoderar i responsabilitzar als infants en la cura i conservació del patrimoni natural que tenim també dins la nostra ciutat.

Durant el matí hem observat diferent tipus de vegetació de la nostra platja. Hem trobat diferents objectes i materials i els hem classificat. Hem tingut temps per fer puzzles, jugar i divertir-nos molt.

Cliqueu a sobre la foto!!!

 

Suggerencies per un ús responsable del plàstic

GEORGINA CRUZ LOPEZ18/10/19  

A cicle superior portem unes setmanes parlant sobre l’emergència climàtica que tenim al nostre planteta.

Els alumnes de 6è A van començar a pensar com, a través de petits canvis, tots i totes podem contribuir a reduïr el consum de plàstics.
Els i les alumnes van tenir la idea de redactar una carta formal a la direcció del centre demanant certs canvis. La Carme ens va atendre i li va agradar molt tot el que es va proposar. És per això que s’ha emportat la carta per estudiar les propostes amb l’equip directiu i els canvis proposats pels alumnes d’aquest curs. Molt bona iniciativa!

Ens convertim en periodistes durant els Jocs Olímpics!

admin30/05/19  

Amb motiu de la IV edició dels JJOO hem tingut quatre esportistes d’elit visitant l’escola Catalunya. L’alumnat de cicle mitjà i cicle superior s’ha convertit per uns dies en periodistes fent una recerca prèvia sobre l’esportista convidat/da, redactant les preguntes sobre la seva trajectòria i finalment portant-les a terme en una roda de premsa.

A tercer vam comptar amb la visita de la Natalia Suánez, esportista del Club de Rem de Badalona.

A quart vam tenir l’oporunitat d’entrevistar en Ricard Vinaixa, guia d’esportistes paralímpics en esquí alpí.

A cinquè van tenir el plaer de conèixer en Jordi Ferrón, ex-futbolista professional que va militar en clubs com el Barça, el Rayo Vallecano, l’Albacete, el Reial Saragossa o el Badalona.

I, per últim, a sisè vam poder entrevistar a la Mar Pozo, esportista de la selecció espanyola de rugbi i hoquei subaquàtic.

No us perdeu les rodes de premsa!!!

Jocs Olímpics 2019 – Tercera jornada CS

DINA FRIAS GARRET29/05/19  

Els partits de Kin – Ball previstos pel divendres 23 de maig, es van haver de canviar per inclemències metereològiques, i finalment es van disputar el dilluns 27 de maig.

El Kin- Ball és un esport nou, creat als anys 80 per un professor d’educació física amb l’objectiu d’eliminar els individualismes i fomentar el treball en equip.  Com veureu a les fotos, a cada partit hi juguen 3 equips formats per 4 jugadors i/o jugadores. La pilota que s’utiliza és força gran, amb un diàmetre de 1,22 m i un quilogram de pes. Si vols conèixer més sobre aquest esport, al final d’aquest article trobaràs un enllaç.

El dilluns, els equips de Sudan del Sud, Escòcia, Samoa i Palestina, van jugar 4 partits. L’equip que va obtenir més puntuació es va proclamar vencedor de la jornada. La puntuació final va quedar molt i molt ajustada. Van ser partits molt emocionants que fins l’últim minut no es va decidir el guanyador.

Samoa:  31 punts

Escòcia: 30 punts

Palestina: 28 punts

Sudan del Sud: 23 punts

Cliqueu sobre la imatge per veure l’àlbum de fotos.

 

 

 

 

 

Per saber-ne més sobre aquest esport podeu clicar aquí.

Després dels partits de Kin-ball els jugadors corresponents a atletisme dels quatre equips (Palestina, Sudán del sud, Samoa i Escòcia) van continuar la jornada amb diferents modalitats atlètiques.

Aquest any les modalitats triades van ser: llançament de javelina, triple salt i cursa de relleus.

En les diferents modalitats van guanyar els diferents equips, però l’equip guanyador amb el sumatori de punts va ser finalment Escòcia.

Podeu veure algunes fotos d’atletisme clicant la següent imatge.

3r marxa a la platja!

admin23/05/19  

L’alumnat de tercer ha fet una sortida per l’entorn proper de l’escola, en concret…han anat a la platja! Van realitzar una activitat anomenada “Estimo la terra!” i van poder observar els tipus de plantes que hi havia a la platja. Es van tornar tots uns experts i expertes. A més, van fer un punt de llibre amb pedretes, petxines, sorra, i materials que van trobar a la platja.

Si voleu veure com s’ho van passar, cliqueu la següent imatge:

Inauguració IV Jocs Olímpics

admin23/05/19  

La IV  edició dels JJOO ha començat amb la presentació per part dels alumnes de 2n.

Ha estat una cerimònia molt emocionant que ha consistit en:

  • la desfilada de banderes i membres dels països participants,
  • la col·locació de les anelles olímpiques,
  • la presentació de la mascota, dissenyada per l’alumnat de 1r i confegida pel de 2n,
  • coreografíes de primària,
  • i finalment exhibició del grup Thunder.

QUE COMENCIN ELS JOCS!!

Us deixem unes fotos de la cerimònia i els vídeos de les coreografies que les nenes i els nens de l’escola van ballar el dia de la inauguració!

FEM EXPERIMENTS!

admin20/05/19  

Les nenes i els nens de segon hem fet dues setmanes d’experiments, per comprovar el que vam aprendre.

Hem utilitzat el mètode científic, que segueix aquests passos:

  1. Llegim el material i els passos a seguir.
  2. Pensem una hipòtesi.
  3. Compartim les hipòtesis.
  4. Portem a terme l’experiment.
  5. Comprovem la hipòtesi i apuntem el resultat final.

Aquí us deixem unes fotografies! Cliqueu el següent enllaç i gaudiu!

 

 

4t: Com es troba l’Adrianet?

admin16/05/19  

Aquesta setmana els companys i companyes de 4t van diagnosticar la salut de l’Adrianet. Qui és l’Adrianet? El nostre Sant Adrià!

Després de parlar amb l’ambientòloga Sònia, que ens va explicar les contaminacions que podem observar a la natura i al nostre entorn, vam sortir al parc per comprovar quin és l’estat del nostre entorn. Vam fer grups de treball i ens vam convertir en futurs ambientòlegs. Fins i tot vam entrevistar als veïns i veïnes del carrer. Entre tots, vam poder fer el diagnòstic de salut de la nostra ciutat.

Per veure el recull de fotografies, cliqueu a la següent imatge: