Els infants de P4 i P5, aquest 1r trimestre hem anat al teatre principal de Badalona. Allà hem pogut gaudir de l’espectacle “La Jana i els 3 óssos”. La Jana i els tres óssos és una versió del conte popular La Rínxols d’Or. El marc… Llegeix més»
Autoria de l’article: Araceli, Chadi, Muhammad i Rania – alumnat de 5è
Les dues classes de 5é vam anar juntes al Museu d’Història de Catalunya, el 22 d’octubre del 2021. Vam anar amb transport públic, en tramvia. Vam anar al Museu per conèixer més el passat de Catalunya en política.
Ens vam explicar com eren els processos per governar en aquella època (al llarg del segle XX), com per exemple: la dictadura, la democracia, la república i la monarquia. Ens van dir que del 1931 fins el 1939 aproximadament, a les escoles t‘ensenyaven que podies pensar de forma lliure en canvi quan va començar la dictadura t’ ensenyaven com tenies que pensar de forma obligatoria. I un temps després separaven als nens de les nenes i a les nenes les ensenyen com fer els treballs de la casa.
La visita va ser per diverses sales del museu on vam poder veure com l’organització políca d’una democràcia comporta que hi hagi diferents partits polítics que pensen diferent i per això fan programes polítics diferents. Per acabar la visita vam fer un taller on havíem de crear partits polítics, creant lemes, logos, un programa polític i votar en unes eleccions.
Després vam sortir a esmorzar les dues classe i quan vam acabar d’esmorzar vam jugar una estona. Aleshores ens vam anar a l’estació del tramvia. Quan vam arribar a l’escola vam pujar a la classe per agafar les nostres coses i abans d’anar- nos vam dir a les professores, companys i companyes com ens es vam sentir.
Sincerament ens vam sentir bastant bé perquè era la primera vegada que les dues classes anaven al Museu d’Història de Catalunya. Vam aprendre moltes coses sobre el passat de Catalunya políticament com per exemple: les diferències entre una república, una monarquía. El que és una democràcia i una dictadura ja que ens havia explicat força a l’hora de medi.
Ahir, segon i tercer vam anar a la granja Can Pidelaserra amb autocar.
Després d’esmorzar, vam començar a descobrir els animals que hi viuen i alguns, els vam poder tocar. Vam veure cavalls petits i grans, conillets, una vaca, gallines i pollets, un porc, un ase, ovelles i cabres. Va ser molt emocionant!
Gràcies a uns barrets molt especials, vam poder sentir els sons d’alguns animals que viuen al voltant del bosc i vam veure els cranis, banyes, dents i ossos d’alguns animals.
Finalment veient l’hort d’en Joaquim, vam agafar moltes idees per quan comencem a treballar en l’hort de la nostra escola.
Ens ho vam passar molt bé i avui recordant-ho… hi volem tornar!
Persones autores de l’article: alumnat de 5è.
El divendres 8 d’octubre, l’alumnat de cinquè vam fer una sortida per visitar i conèixer el Parlament de Catalunya i el parc de la Ciutadella. L’excursió va durar tot el dia. Vam anar amb transport públic, en tramvia. També… Llegeix més»
El passat dilluns 17 de maig l’alumnat de sisè vam fer una sortida al Parc Natural del Montseny. Allà vam poder descobrir la diversitat de flora i fauna i els diferents tipus de bosc presents al parc.
Vam realitzar un petit recorregut on vam observar i aprendre a diferenciar arbres i arbustos. L’anàlisi dels rastres que deixen els animals al bosc, com per exemple femtes, petjades, caus, etc ens van fer pensar en la gran diversitat d’habitants del bosc. Vam aprendre a calcular l’edat d’un arbre a través dels anells de l’interior del seu tronc. L’activitat que més ens va engrescar va ser la recollida de fulles i fruits tot reconeguent els tipus de bosc que trepitjàvem. A més a més observàrem com l’home ha modificat l’entorn a través de diverses activitats econòmiques com per exemple, la producció de carbó a través de les carboneres o la plantació de vegetació al·lòctona.
Clicant aquí podreu veure les fotos de tota la jornada.
Ja estem arribant a la recta final del curs i una de les activitats més esperades de 6è és la sortida de Vela. I quina sortida!!!
Tot l’alumnat va viure un dia molt emocionant al Port Olímpic. Unes embarcacions de vela ens esperaven a les 10 h. del matí per gaudir d’una bona estona de navegació. El sol va cremar de valent i la calor va ser molt forta. Per això, un cop a l’embarcació i després de navegar una estoneta, els nois i noies que ho van desitjar, van poder fer un banyet ben refrescant.
Després d’una activitat tan xula, la gana se’ns va obrir i vam fer un bon pícnic a les mateixes instal.lacions del Port. I sorpresa! Vam menjar un gelat de postres!. Nyam nyam, què bo!
Unes hores molt ben aprofitades per gaudir tots junts d’un dia fantàstic!
Com a cloenda del curs, Educació Infantil vam anar al Parc de Malgrat de Mar. Una sortida lúdica on vam poder desenvolupar la psicomotricitat, grimpant, saltant, corrent, mantenint l’equilibri…
Dins del parc hi ha diferents espais de joc:
Mireu les fotos i veureu com van gaudir del parc. Pregunteu als vostres infants què els hi va agradar més!!
Els grups de 4t hem realitzat un taller sobre la salut del nostre municipi: Doctor, doctor, com es troba l’Adrià?
Hem anat al parc que està al costat del riu i allà hem realitzat diferents activitats per comprovar el nivell de contaminació i salut que té Sant Adrià.
Per verificar-ho hem fet unes quantes proves: mesurar el nivell de soroll, mirar amb lupa els líquens, fer recompte de la brossa que estava fora de les papereres…
Ens hem adonat que Sant Adrià no està molt sa, i entre tots l’hem de cuidar.
Feu clic damunt la fotografia si ens voleu veure.
Les classes de P 34C i de P5 hem anat a fer una activitat a la platja. La Sònia ens ha explicat quins animals hi viuen, quines closques de petxines podem trobar: escopinyes, tallarina, ou…
Primer hem anat al parc a esmorzar i jugar una mica amb els gronxadors i tobogans, ha estat molt divertit. Finalment a la platja hem observat la diferència de les sorres que hi ha, hem buscat tresors, closques i pedres singulars.
Hem pensat quins canvis pot haver-hi a la platja i hem fet servir coladors per veure la composició de la sorra, amb bufadors hem simulat l’efecte del vent comprovant si és capaç de moure la sorra seca i mullada i finalment en grup, amb aigua i sorra hem creat la nostra pròpia platja.
Mireu com ens ho hem passat!!
 |
 |
Els nens i les nens de 2n hem visitat el Museu Blau. Hem vist gran part de l’exposició “Planeta Vida”. Aquesta exposició interpreta la Terra actual com a resultat de la interacció entre l’ambient químic i físic del planeta i els éssers vius. Els rius, les muntanyes i els oceans estan íntimament relacionats amb els organismes que hi viuen i tots junts formen un ecosistema global que actua regulant les condicions del planeta.
Aquesta visió de conjunt de la Terra i de la vida, que integra totes les disciplines de les ciències naturals, és l’eix vertebrador d’aquesta exposició permanent que s’estructura en tres àmbits: ‘La biografia de la Terra’, ‘La Terra avui’ i ‘Les illes de ciència’.
Nosaltres ens hem centrat en l’àmbit “La Terra avui”. Aquest àmbit explica com és el nostre planeta actualment i què hi podem trobar. Està basat en les col·leccions del Museu i, per tant, mostra una bona representació de la natura del nostre país. Hem gaudit observant roques i minerals, un gran registre de fòssils, microbis, algues, plantes, fongs i animals.
A més de la visita al Museu, hem tingut temps per jugar al Parc del Fòrum i dinar juntes.
Teníem moltes ganes de passar un dia juntes fora de l’escola! Ha estat un dia fantàstic! Tenim moltes ganes de tornar a sortir!!!
