La classe de la Selva i la balena

La classe de la Selva tenim quasi acabat el mural d’hivern, a partir del conte de “La Balena” escrit per Benji Davies. És un conte que té segona part i aquesta l’hem triat per fer el mural.

Fa molts dies que pensem en escriure el conte. A les hores de plàstica hem anat creant els personatges i escenaris … Una feinada!!!

Ens encanta poder anar a explicar-la als alumnes més petits de l’escola. A més hi seran la Lídia i la Muntsa. Avui hem fet el primer assaig i encara ens falten alguns detalls però ja falta molt poquet.

Us avancem algunes imatges…

…. 

… i aviat el vídeo !!!!!!!!!!

Festa de la Pau a l’Escola Catalunya! 2018-2019

Dimecres passat 30 de gener, vam dedicar tota la jornada a celebrar el Dia Mundial de la Pau. Aquí podreu veure una mostra dels tallers que es van organitzar, tot barrejant nens i nenes de totes les edats. D’aquesta manera els més grans vam poder ajudar als més petits treballant en petits grups per tota l’escola. Feu una ullada a com va quedar el pati!

Taller Dieta Mediterrània 4t

Els nens i nenes de 4t hem pogut gaudir d’un taller sobre la Dieta Mediterrània.

L’activitat estava dividida en tres blocs:

El primer bloc consistia un una part teòrica on ens explicaven les característiques principals sobre els aliments i la importància de tenir una dieta sana i equilibrada.

En el segon bloc, el més divertit, hem fet de cuiners i cuineres: hem elaborat una recepta molt saludable i ens l’hem pogut menjar.

Per acabar, hem fet una mica d’exercici: hem ballat una cançó molt divertida.

Per veure les fotografies cliqueu damunt la imatge!

Els decimals a la nostra vida quotidiana

Els alumnes de 6è han iniciat el trimestre amb un tema molt interessant de matemàtiques: els decimals.

Els decimals ens afecten en el nostre dia a dia? Doncs si. Estan a tot arreu, a qualsevol espai de la nostra vida: des del cartró de la llet fins a quan ens prenem la temperatura, des del tiquet de la compra a les dades de la composició de l’aigua. Així doncs, hem creat un mur digital on hem penjat totes aquelles fotografies que hem fet observant i cercant els decimals del nostre voltant.

Aquí us deixem el mur digital per a que el pogueu veure des de casa. Cliqueu sobre la imatge.

La Biblioteca d’aula a Cicle Inicial.

Aquest curs, a l’escola, continuem fomentant el gust per la lectura. Per aquest motiu, hem fet una inversió per tal de millorar les biblioteques d’aula. Durant el primer trimestre hem renovat les biblioteques d’aula d’Educació Infantil i Cicle Inicial.

L’objectiu  és la formació de bons lectors i lectores. Pretenem que els nostres alumnes esdevinguin lectors competents, crítics i capaços de gaudir del plaer de la lectura.

Hem posat en marxa el projecte “Servei de préstec Escola Catalunya”. Cada alumne de primària tindrà el seu carnet i podrà agafar llibres en préstec. Els nens i nenes d’educació Infantil, també podran gaudir a casa dels llibres mitjançant la maleta viatgera.

Prèviament la mestra presenta i recomana  llibres als alumnes per tal d’ajudar-los a fer la tria i crear expectatives. Un cop engegat el projecte seran els propis alumnes els que recomanin llibres als companys i companyes, mitjançant una graella on anotaran la valoració del llibre que han llegit.

Dedicarem una estona durant l’hàbit lector a parlar sobre llibres. La importància de dedicar un temps a parlar dels llibres ve donada per un seguit d’aspectes importants implicats en l’aprenentatge de la lectura i en la formació de l’hàbit lector i del gust per llegir dels infants.

Us recomanem que quan els vostres fills i filles arribin a casa amb el llibre que han triat, gaudiu llegint i comentant amb ells i elles.

Pitgeu la imatge per veure les fotos de com hem engegat el projecte.

 

Seguretat Viària a 2n

El passat dimecres vam rebre la visita de 2 policies municipals a la nostra classe per tal d’oferir-nos una sessió informativa d’educació viària. Ens van donar molta informació per evitar els accidents de trànsit, bàsicament atropellaments i accidents en bicicleta. Els objectius d’aquesta sessió han estat: crear hàbits i actituds de comportament i consciència cívica en l’alumnat per a millorar els desplaçaments a la via pública i  contribuir a l’aprenentatge bàsic de normes i regles de circulació. Ha estat una sessió molt interessant i divertida ja que hem après moltes coses de forma lúdica.

Cliqueu a sobre de la foto per veure’n més!

Advocats a 6è!

Aprofitant que estem estudiant a l’àrea de coneixement del medi social el tema de Drets i Deures, els advocats de l’Escola Solidària de Dret de la Fundació Uria Menéndez, ens visitaran durant 4 setmanes amb l’objectiu de treballar els valors d’un estat democràtic.

La primera sessió realitzada el divendres passat es va centrar a parlar sobre democràcia i en el sistema de dret en el qual vivim. Vam debatre sobre la importància de les normes i de com aquestes regeixen qualsevol aspecte de la nostra convivència: des de les normes de casa, de l’escola, de les normes de circulació, fins a les normes que regeixen el funcionament de l’Estat, etc. Vam recordar l’organització política de l’Estat, començant per la més propera: l’ajuntament i acabant per la Unió Europea, passant per les Comunitats Autònomes i el Govern de l’Estat.

En les properes sessions treballarem els drets i deures dels ciutadans i ciutadanes i començarem a preparar un judici fictici on cada alumne representarà un rol determinat: jutge, advocats, fiscal, testimoni, acusat, etc.

Us deixem algunes fotografies de la primera sessió.

Fem endevinalles-1r

Les nenes i els nens de 1r estem aprenent a fer endevinalles. Primer vam fer-les entre totes i tots, generant una pluja d’idees i després les confegíem dictant-li al mestre. Un cop vam aprendre i vam decidir l’esquema vam passar a fer-les per equips.

Vam triar entre diferents dibuixos un animal. És molt important fer un bon treball en equip per aconseguir un bon resultat. Un infant  diu la frase i entre tot l’equip decidim si és correcta i l’escrivim. Quan està escrita la tornem a llegir per veure si s’entén. I repassem si hem seguit els punts que havíem establert o  ens hem descuidat alguna cosa.

Un cop acabades anirem a l’altre classe i farem un joc. Donarem les endevinalles als altres equips però amb diferents dibuixos. Hauran d’encertar, si encerten voldrà dir que les hem fet molt bé.