FRANCESCA LLURBA CAMA | Escola Catalunya

P4 va a la platja!

Les nenes i els nens de P4 hem celebrat que s’acosta l’estiu i el final de curs amb una sortida a la platja de Sant Adrià, on hem fet les següents activitats:

Descobrir els elements que trobem a la sorra: petxines, pedres i, malauradament, restes de plàstics i altres deixalles.
Observar l’acció del vent en diferents tipus de sorra, i així comprovar com es formen les dunes.
Observar l’acció del vent en l’aigua i així comprovar com es formen les onades del mar.
Finalment, hem fet un punt de llibre amb sorra per portar a casa.

Podeu gaudir de les fotografies clicant la següent imatge!

CI menja la mona!

FRANCESCA LLURBA CAMA14/04/19

Durant el matí de divendres, les nenes i nens de Cicle Inicial vam endevinar els ingredients que necessiten per fer la mona i després vam escriure la recepta per poder-la elaborar a la tarda.

Durant la tarda, per classes vam decorar la mona! Va ser molt divertit embrutar-nos de xocolata i després menjar-nos-la! Estava deliciosa!

Us deixem unes quantes fotografies d’aquest dia! Cliqueu a la imatge per veure-les!

El Rei Carnestoltes també fa el TÀNDEM!

FRANCESCA LLURBA CAMA22/02/19

Avui ha arribat el rei Carnestoltes a l’escola!! Aquest any s’ha disfressat de món amb auriculars, ja que la música és molt important a la nostra escola, i per això s’ha inventat un rap, conjuntament amb els de 5è, per amenitzar el pregó.

Aquí el teniu!

Rap de benvinguda del Rei Carnestoltes

Bon dia! Bon dia! Bon bon bon dia!

Nens i nenes de l’escola Ca ta lu nya

Ja ha arribat el dia. Ja ha vingut el rei.

El rei de les burles, el rei que no té llei.

És rei de les disfresses i de coses de palau.

Rei de les proeses i no té cara de “pringau”.

El rei Carnestoltes aquí està,

un aplaudiment i que entri ja!

El rei Carnestoltes aquí està,

un aplaudiment i que entri ja!

(ENTRA EL REI CARNESTOLTES)

Els de sisè que ara vindran les ordres clares explicaran.

Estigueu atents al que diran que a casa vostra us preguntaran

(6è EXPLICA LES ORDRES)

Ara ja està tot molt clar! I sabeu què heu de portar.

Si no feu cas al proclamat, els de sisè us castigaran.

Només hem de recordar que divendres la rua serà.

Una disfressa heu de portar per fer el dia molt especial!

I ara ens heu d’ajudar per acabar amb aquest rap,

TOL-TES heu de contestar quan us donem la paraula:

un, dos, tres… Ja!

Visca el Carnes -TOLTES! (x4)

Cicle Inicial reparteix fruita!

FRANCESCA LLURBA CAMA15/02/19

Com sabeu, un cop al mes fem la setmana de la fruita, per treballar la seva importància dins la nostra nutrició. Aquest cop Cicle Inicial ha treballat quatre peces diferents de fruita: taronja, plàtan, poma golden i kiwi..

Els dies previs al repartiment, cada grup va assajar una cançó i una coreografia per explicar-ne les característiques. Així ha sigut més divertit aprendre les seves qualitats i mostrar-les a la resta de l’escola. Durant la setmana hem anat passant per les diferents aules dels nostres companys i companyes per repartir-les.

Els BeeBots a 2n!

FRANCESCA LLURBA CAMA29/11/18

Les nenes i els nens de segon hem començat a treballar amb els BeeBots a la hora de TAC.

Estem aprenent molt, per parelles tenim un Beebot i un planol, i la movem per l’espai, per poder arribar d’un lloc a l’altre. Així veiem les ordres correctes, i si ens equivoquem ho tornem a intentar!

Us deixem a continuació algunes fotografies de les sessions que hem fet. Esperem que us agradin!

Practiquem amb els Beebots!

FRANCESCA LLURBA CAMA22/11/18

Aquesta ha sigut la primera sessió amb els Beebots. Hem fet un breu recordatori d’allò que havien après a infantil. Tot seguit, hem experimentat amb ells per recórrer els diferents espais d’un plànol. Per poder fer-ho els nens i nenes han utilitzat les seves nocions espacials i el treball cooperatiu entre iguals.

Els objectius que hem treballat han sigut:

Utilitzar les nocions espacials
Treballar en grups cooperatius

Els resultats han sigut força bons, ja que els nens i nenes han aconseguit que els Beebots anessin d’un lloc a un altre.

Si voleu veure les fotos de la sessió, cliqueu a la següent imatge!

KANDINSKY A LA TARDOR

FRANCESCA LLURBA CAMA19/11/18

Els nens i les nenes de P5, els pallassos i les pallasses, hem recordat a l’autor Kandinsky per elaborar un mural de la tardor amb les figures geomètriques.

Per començar hem visualitzat alguns dels seus quadres i analitzat el seu contingut. Després hem planificat mentalment allò que volíem plasmar al mural. Hem fet el dibuix en un full negre amb ceres toves amb els colors de la tardor i després l’hem traspassat al paper d’embalar negre fent servir pintura dels mateixos colors emprats al disseny previ.

Mireu com ha quedat!!!

Podeu veure les fotos clicant a la següent imatge:

La margarida dels elogis

FRANCESCA LLURBA CAMA15/11/18

Durant una sessió de tutoria els alumnes de 5è vam treballar la margarida dels elogis.

Sovint, estem acostumats només a la crítica i a que diguin coses negatives de nosaltres, així que vam pensar que seria molt bona idea dedicar-li una sessió de tutoria als elogis.

Tots tenim coses positives i boniques, això està clar, però són poques les vegades que ens les diem.

Avui és el dia!

Els objectius que ens vam proposar durant aquesta pràctica van ser els següents:

Millorar el clima de classe.
Aclarir que tothom té coses positives.
Aprendre a dir als altres què tenen de bo.
Acceptar que els altres poden ser tan bons com jo.
L’adjectiu qualificatiu.
Concordança de gènere de l’adjectiu.

Finalment cadascú es va endur a casa la seva margarida plena d’adjectius positius, d’elogis d’ells mateixos que els havien fet els seus propis companys.

Cliqueu a sobre de la imatge!