CABANES AL BOSC

Les nenes i els nens d’Infantil hem passat un matí al bosc de Can Sarvosa. Pel camí hem trobat diverses plantes, algunes ja florides i rastres d’animals dels bosc. Ens hem aturat a observar ocells que picotejaven el terra i els cavalls, cabres, oques i gallines de diferents cases del poble. Al bosc hem buscat i decidit quin era el millor lloc per a construir la nostra cabana. Amb cordills, robes i pinces hem donat forma a la nostra construcció. Una habitació per dormir, una cuina amb llar de foc feta de pedres, branques, fulles… i espàrrecs per menjar. Quin matí més agradable!

Cabana dels infants de P4

Cabana dels infants de P3 i P5

La bossa del conte – P5

Cada setmana toca a algú preparar-se un conte, que ens enduem dins la bossa del conte. A casa ens l’expliquen, juguem amb les paraules, l’entenem i l’aprenem. Després arriba el torn de practicar l’explicació amb la gent de la família fins que estem ben preparats per explicar-lo davant dels companys. Que bé que ens surt!!!

FRUITES AMB ESTRELLA

Observem, olorem, toquem, sospesem, tallem pomes diverses de totes mides, colors i olors. I expliquem el que veiem. De pell fina i prima, sucoses, de color blanc groguenc per dins… Tenen llavors, cada llavor dins una capseta, les llavors no es mengen… I quantes llavors té cada poma? Davant cada dubte seguim investigant.
Fem un tall transversal a la poma, com en el conte que hem descobert aquesta tardor La poma que volia ser estrella de Mariela Pons. Les llavors estan disposades en forma d’estrella, quina meravella!
Sabeu si hi ha altres fruites amb una estrella a dins? Preguntem i provem a casa amb les fruites del berenar i a l’aula ja tenim més fruites per seguir descobrint. Després de tot el procés, representem els resultats en un dibuix.

CASTANYADA

Cada any fèiem parades de jocs on jugàvem tots plegats, però amb això de la covid-19 ho vam canviar per altres activitats: pel·lícules i crispetes, manualitats, contes i jocs motrius.
El dia de la castanyada, els nens i nenes de 6è vam representar una obra de teatre al pati. L’obra anava d’unes castanyeres que eren curtes de vista, que tenien les cames molt bones i que s’havien perdut al bosc mentre collien les castanyes. Finalment van preparar una parada i amb ajuda de l’agutzil, que ens va torrar les castanyes, les vam repartir a les tutores. Entremig vam cantar i ballar cançons de tardor, que formaven part de l’obra.
Vam preparar aquesta obra amb tot el “carinyo” (o estimació). ESPEREM QUE US HAGI AGRADAT!
Redactores: Àfrica, Rocío i Zoe

Ja tenim les MASCOTES

Els petits de l’escola hem estat uns dies una mica atrafegats tot buscant les mascotes de cada grup. El nostre amic, el follet VERDET, ens va deixar primer un missatge i després unes pistes que ens van portar fins al bosc. Vam trobar en PETANOUS enfilat en una branca, en FOSC a tocar del camí que porta a la cova Bora Gran i la BRINCA amagada entre dos arbres recoberts de molsa. Quina sorpresa, després de tants dies sense veure’ls!!! El follet les ha cuidat tot l’estiu i ara ens toca a nosaltres.

Primers dies a Cicle Inicial

Aquí teniu un petit tast de les activitats que els nens i les nenes de primer hem fet en aquest inici de curs tan particular. Com veureu aquesta mascareta empipadora no ens ha impedit passar-ho súper bé!!!!
Hem jugat, hem escrit, hem celebrat aniversaris i hem començat un taller de mesura. Ah! I hem fet algun esmorzar a l’aire lliure.

BOLES BLANQUES

Quins materials són? On els podem trobar? Per a què els fem servir? Els toquem, olorem, bufem…i descobrim algunes qualitats sensorials: alguns són molt blancs, altres una mica més bruts, uns són més fins que d’altres, uns són més agradables al tacte que d’altres, embruten, s’escampen, fan pols, alguns fan soroll, la seva olor em fa pensar en…
– Amb quin d’aquests materials anirà millor fer una bola?
– Necessitem alguna cosa més per a formar una bola?

Tallers artístics a Primària

Els tallers artístics de primària s’han programat i organitzat per a desenvolupar les competències de l’àmbit visual i plàstic i per afavorir la comunicació oral en llengua castellana.
Amb el grup dels mitjans (1r, 2n i 3r) es fan tallers de land art, fotografia, dibuix i tècniques pictòriques.
Amb el grup dels grans (4t, 5è, 6è) es fan tallers per a l’aprenentatge de diverses tècniques i actituds de cooperació, responsabilitat i respecte.

La ràdio de l’escola

En el taller d’expressió oral de cicle superior, cada dilluns i dimecres al matí, passem per les aules a recollir les notícies que hi pugui haver. Poden ser notícies personals, de l’aula, de l’escola, del poble o del món, històries que jan han passat o que passaran ben aviat. Després hi posem ordre, les redactem bé, les gravem i es poden escoltar a les 11:00 al porxo de l’escola.També tenim penjat al web de l’escola l’última emissió.

Tallers a Cicle Superior

A cicle superior fem tres tipus de tallers en dues franges setmanals d’hora i mitja. En el taller de medi fem observacions i experiments a través del mètode científic. En el taller de matemàtiques treballem la recollida de dades, el càlcul, l’execució i interpretació de gràfics a partir d’enquestes realitzades a tots els nens i nenes de l’escola. En el taller d’expressió oral treballem les notícies i la seva difusió a través de la radio de l’escola.