A finals de maig comença el festival “Fem Jazz” de Banyoles, que arriba als 30 anys d’història. Per celebra-ho l’entitat ha convidat a les escoles de la comarca a cantar una versió de la cançó “when the saints go marchin in“, un clàssic atemporal del jazz. Per això va venir en Ramón Prats a gravar-la […]
Què està passant? És el fem Jazz Llegeix més »
Els alumnes de 3r vam participar a la ballada de sardanes que organitza “El Foment” de Banyoles un cop més per la diada de Sant Jordi. El punt de trobada va ser a l’espai de la muralla. Allà ens vam trobar amb altres escoles de la comarca i vam ballar plegats la dansa de
Sardanes per Sant Jordi Llegeix més »
Aquest tercer trimestre hem començat un nou projecte amb una pregunta molt concreta: ¿Cómo podemos plantar plantas en el estanque de peces? Per buscar respostes, vam fer una sortida al Serinyadell, que ara està ple d’aigua. Allà vam observar amb atenció les plantes que creixen dins i fora de l’aigua: com són, on es troben
Sortida al Serinyadell: iniciem un nou projecte a Cicle Inicial Llegeix més »
Aquest curs hem realitzat el XIV Llibre gegant amb el títol “La nostra escola”. Cada grup ha exposat com veu l’escola i així les pàgines del llibre s’han omplert de dibuixos, endevinalles, poesies, cal·ligrames… La Nastasia, mare de l’Eileen, ha fet la il·lustració de la portada.
XIVè Llibre Gegant Llegeix més »
Els nens i nenes de 4t, 5è i 6è vam anar d’excursió a Barcelona. El museu Picasso era molt gran, hi havia molts turistes i altres escoles. La noia que ens feia la visita va triar cinc quadres on ens havíem de fixar molt en tot el que passava en cada quadre i tothom havia
Museu Picasso i Parlament Llegeix més »
El joc simbòlic és una activitat fonamental en el desenvolupament dels nens i nenes, i a l’escola vetllem perquè hi hagin espais i temps per poder desenvolupar-lo. Afavoreix que els infants practiquin la capacitat de pensar i imaginar situacions fora de la realitat immediata. També ajuda a que ampliïn el seu vocabulari i la seva
Aquesta és la pregunta que ens hem fet pel projecte del segon trimestre. Els nens de Tercer han descobert que el que els éssers humans consumim té un impacte directe en el nostre entorn i en els animals. A través de les seves investigacions, han après a llegir les etiquetes dels productes al supermercat, observar
Què creus que li podria passar a un animal si tu menges donuts de xocolata? Llegeix més »
