En el taller d’expressió oral de cicle superior, cada dilluns i dimecres al matí, passem per les aules a recollir les notícies que hi pugui haver. Poden ser notícies personals, de l’aula, de l’escola, del poble o del món, històries que jan han passat o que passaran ben aviat. Després hi posem ordre, les redactem bé, les gravem i es poden escoltar a les 11:00 al porxo de l’escola.També tenim penjat al web de l’escola l’última emissió.
A cicle superior fem tres tipus de tallers en dues franges setmanals d’hora i mitja. En el taller de medi fem observacions i experiments a través del mètode científic. En el taller de matemàtiques treballem la recollida de dades, el càlcul, l’execució i interpretació de gràfics a partir d’enquestes realitzades a tots els nens i nenes de l’escola. En el taller d’expressió oral treballem les notícies i la seva difusió a través de la radio de l’escola.
Aquest curs, a cicle mitjà, fem tallers durant dues franges setmanals d’hora i mitja. Fem tres tipus de tallers: En els tallers de llengua treballem aspectes de gramàtica i lèxic d’una manera lúdica i a través de grups cooperatius. En els tallers de matemàtiques, a través de jocs manipulatius, treballem la descomposició numèrica, la geometria, la mesura… En els tallers d’experimentació, a través del mètode científic, fem un munt d’experiments i també tenim cura de l’hort de l’escola que ens permet treballar molts continguts de medi.
En els tallers de cicle inicial repartim els infants en quatre grups heterogenis i cada grup fa un taller diferent. N’hi ha dos de matemàtiques (gamificació i matemàtiques manipulatives) i dos de llengua (expressió oral i expressió escrita). Els fem dos dies a la setmana, dimecres i divendres.Quan tots els grups han passat per tots els tallers, aquests es canvien i torna a començar la roda.
En els tallers d’educació infantil plantegem propostes estimulants i vivencials per a afavorir l’aprenentatge de diversitat de conceptes, processos i actituds. Els infants aprenen fent i desfent, a través de la manipulació de materials i el descobriment, alhora que expressen i comparteixen la seva experiència amb nenes i nens de diferents edats.
Aquest curs estan organitzats en dos blocs:
• Tallers artístics amb els grups de P3, P4 i P5, una tarda a la setmana
• Tallers científics i matemàtics amb els grups de P4 i P5, dues tardes a la setmana
