General

TALLERS PROJECTE DE LA CUINA I ELS ALIMENTS

Aquest trimestre hem iniciat el projecte de la cuina i dels aliments. Hem estat treballant els tipus d’aliments, instruments i estris de cuina, l’evolució del foc fins a arribar a les cuines actuals, dieta saludable, botigues i establiments alimentaris… Paral·lelament, hem realitzat quatre tallers multinivell relacionats amb el projecte: Musical: dissenyar un instrument musical amb […]

TALLERS PROJECTE DE LA CUINA I ELS ALIMENTS Llegeix més »

Consell d’Infants

Aquest trimestre hem iniciat el Consell d’Infants de la nostra escola. Aquest consell està format per una nena i un nen de cada classe, que han sigut escollits pels companys i companyes de la classe. Té representació de tota primària i després els infants representants de 6è, 5è i 4t informen, respectivament, a I3, I4

Consell d’Infants Llegeix més »

Celebració del 25N

El divendres passat vam celebrar a l’escola el Dia Internacional de l’eliminació de la violència contra les dones. A través del conte “Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa”, des de l’àrea de filosofia es va treballar el contingut del conte i es va reflexionar entorn a aquesta problemàtica i des de tutoria

Celebració del 25N Llegeix més »

CERCLE RESTAURATIU A CICLE MITJÀ

L’alumnat de tercer i quart hem començat a treballar amb un enfocament restauratiu. El posem en pràctica durant les sessions de tutoria i té com a objectiu que els infants aprenguin a escoltar-se i a expressar les seves emocions. Aquesta setmana hem començat amb la lectura del llibre “El cercle” i han donat els seus

CERCLE RESTAURATIU A CICLE MITJÀ Llegeix més »

NOVA TAULA DE LLUM

Fa anys s’utilitzaven els negatoscopis per llegir les radiografies als CAP. Ara, amb l’avenç de la tecnologia, es fa de manera digital i, per tant, aquests aparells estan en desús. A través d’un projecte pioner, impulsat per l’ICS, s’ha donat una segona vida a aquests aparells i s’han cedit als centres educatius que ho han

NOVA TAULA DE LLUM Llegeix més »

APADRINAMENT LECTOR

Aquest curs es va reprendre l’activitat d’apadrinament lector. On infants de sisè són padrins o padrines lectores dels infants de primer, els quals son fillols o filloles de lectura. L’objectiu és l’acompanyament dels més grans en el procés de lectura dels més menuts. Ara ja hem finalitzat aquesta activitat i podem dir, com sempre, que

APADRINAMENT LECTOR Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut