A FILOSOFIA A EDUCACIÓ INFANTIL ENS HA VISITAT… 
HEM FET UN JOC EN ROTLLANA PER ENDEVINAR QUI ERA L’AMIC DE LA MARIETA JOANETA 
QUE S’AMAGAVA A LA BOSSA:
L’HEM TOCAT AMB LES MANS… HEM EXPLICAT QUÈ PERCEBÍEM … HEM FET BONES PREGUNTES PER TENIR MÉS PISTES…
I ENTRE TOTS I TOTES HEM POGUT ESBRINAR QUE ES TRACTAVA D’UN DRAC 
DESPRÉS HEM EXPLICAT LA LLEGENDA I, PER FER EL TANCAMENT DE LA SESSIÓ, HEM PENSAT A QUI ENS AGRADARIA REGALAR-LI UNA ROSA.
Fa uns dies a tutoria vam fer un cercle restauratiu tot el cicle superior, donat que fem moltes activitats conjuntes. El tema clau eren les necessitats personals a l’hora de treballar durant els projectes. A les imatges podeu veure els diferents moments que componen un d’aquests cercles.
L’alumnat de tercer i quart hem començat a treballar amb un enfocament restauratiu. El posem en pràctica durant les sessions de tutoria i té com a objectiu que els infants aprenguin a escoltar-se i a expressar les seves emocions.
Aquesta setmana hem començat amb la lectura del llibre “El cercle” i han donat els seus primers passos cap a un enfortiment de la seva educació emocional.
