Apadrinament lector

Els infants de primer i sisè aquest curs han gaudit de l’activitat  d’apadrinament lector.

Aquest projecte té per objectiu fomentar l’aprenentatge entre iguals, incentivar el gust per la lectura i afavorir valors com ara la responsabilitat i el respecte mutu.

Els infants més grans es converteixen en padrins dels nens i nenes de primer, els acompanyen en la lectura i gaudeixen d’activitats conjuntes.

Treballs de Religió dels infants de cicle superior

L’alumnat de Cicle Superior de Religió han estat treballant aquest trimestre per grups les cinc religions següents: Cristianisme, Budisme, Judaisme, Islam i Hinduisme. Han cercat elles i ells la informació i després ho han exposat a la resta dels infants. L’objectiu era tenir una idea de les tradicions, les festes, creences, llibres, arquitectura  i curiositats sobre elles, és a dir una visió global i general ja que convivim en una societat plural i amb molta diversitat. També que fessin una exposició en públic i així poder practicar de cara a l’institut i a la vida que es trobaran que ho hauran de fer.

Ha estat una experiència molt positiva i enriquidora ja que els grups eren de cinquè i sisè i al fer la exposició a la resta de classe s’han implicat tots i totes i han après la part cultural de les religions i del que pretenem en aquesta assignatura: conèixer les diferents religions des del punt de vista històric i cultural i no dogmàtic.

Felicitats a tothom pel seu interès i implicació en els treballs.

Projecte eTwinning

Durant aquest tercer trimestre hem participat en un projecte eTwinning adreçat als infants d’ I4.
En aquest projecte, compartit amb escoles d’altres països, hem dut a terme diverses activitats relacionades amb famosos autors de diferents disciplines artístiques.
Per exemple, hem representat sentiments només amb l’expressió de la… Llegeix més»

Diada de Sant Jordi 2024

El passat dimarts, com és costum a la nostra escola vam celebrar Sant Jordi a la tarda, amb l’acompanyament de les famílies.

L’alumnat de sisè va ser l’encarregat de presentar l’acte. Tots els cursos van ballar la dansa que han assajat per aquesta festivitat i vam acabar aquesta part de celebració on infants, docents i famílies vam compartir una divertida dansa conjunta.

Tot seguit, l’alumnat amb les famílies van anar a la seva parada on van poder recollir els seus treballs del llibre llegit dins el Pla lector i recollir les seves manualitats de sant Jordi, per compartir-les amb les seves famílies.

Finalment, el toc dolç de la celebració la van posar els infants i les famílies de sisè fent la venda de coca i xocolata per recaptar diners per la sortida de final de curs.

 

CERCLE RESTAURATIU A CICLE SUPERIOR

Fa uns dies a tutoria vam fer un cercle restauratiu tot el cicle superior, donat que fem moltes activitats conjuntes. El tema clau eren les necessitats personals a l’hora de treballar durant els projectes. A les imatges podeu veure els diferents moments que componen un d’aquests cercles.