ELS AMBIENTS A EDUCACIÓ INFANTIL

Els infants d’educació infantil dediquen dues tardes a la setmana als ambients fent grups d’alumnes barrejats de 4-5 anys. A p3 els ambients es fan a  la mateixa aula i amb els mateixos companys /es.

Els ambients ofereixen la possibilitat de treballar les diferents intel·ligències múltiples donant a l’infant la possibilitat de provar, provar i provar fins trobar en el que realment és competent i el que realment li agrada.

Tenim diferents ambients: música, art, psicomotricitat, naturalista, de lògica-matemàtica, interpersonal,…

Els infants de 5-6-7 anys també dediquen dues tardes a la setmana als ambients amb el mateix funcionament que a educació infantil, però troben propostes diferents a cada ambient.

L’ambient pot estar organitzat per propostes , de les quals l’infant realitza lliurement les que tingui ganes de fer, o bé, pot ser una activitat més dirigida.

Primera ronda d’ambients del segon trimestre

Els infants d’i4 i i5 ja hem acabat la primera ronda d’ambients d’aquest segon trimestre. Us deixem un recull de les propostes que hem realitzat:
AMBIENT NATURALISTA: Hem treballat els diferents estrats vegetals: els arbres que són grans i viuen molt, els arbustos que són mitjans… Llegeix més»

Tercera ronda d’ambients

I415/12/23  

Aquesta setmana donem per finalitzada la tercera i última ronda d’ambients d’aquest primer trimestre. A continuació us deixem una petita descripció del que hem fet a cada un d’ells:
AMBIENT NATURALISTA: Aquesta última ronda hem continuat pintant pedres i rajoles per poder delimitar el nostre bosc… Llegeix més»