EL NÚMERO 5
29/01/20Els nens i nenes de P4 hem començat a treballar el número 5. Ho fem de moltes maneres i amb moltes activitats diferents.
Aquí en podeu veure una, de com intentem que tots els grups de mitjans de transport siguin de 5 elements.
Els nens i nenes de P4 hem començat a treballar el número 5. Ho fem de moltes maneres i amb moltes activitats diferents.
Aquí en podeu veure una, de com intentem que tots els grups de mitjans de transport siguin de 5 elements.
Els alumnes de P4 fem racons d’aula. En una mateixa sessió treballem diferents activitats simultàniament en petit grup.
Aquesta vegada hem fet aquests 3 racons: contes (on treballem el gust per la lectura), dibuix lliure (on potenciem la creativitat i la imaginació) i retallar patrons (on treballem la destresa manual i la motricitat fina).
El passat 25 d’octubre els alumnes de P4 vam anar al mercat a comprar diferents fruits de tardor.
Després, a l’escola vam observar les fruites (l’aspecte, si tenien suc o no, si calia pelar-les…) i en vam fer un tast.
Vam provar magranes, plàtans, raïms, pomes i mandarines. Era tot boníssim!
Si voleu veure fotos cliqueu aquí.
Els alumnes de P4 hem fet una activitat de matemàtica manipulativa per treballar la quantitat i els colors.
Hem posat dins els recipients transparents les mateixes boletes que indicaven les targetes.
Ha estat molt divertit! Si voleu veure més fotos, cliqueu aquí.
Durant la setmana del projecte interdisciplinar, ens va visitar la Mª José, una artista que domina tant l’escultura com la pintura. Ens va ensenyar diverses obres seves fetes amb diferents tècniques i diversos materials. També ens va mostrar com s’esculpia o es pintava un quadre a l’oli. Per finalitzar, a P4 i P5 vam fer tots una petita escultura de fang, que representava un gat. A P3 van pintar un mural entre tots. Ens ho vam passar molt bé i la Mª José va ser molt amable i simpàtica amb tots nosaltres. Ah, voleu saber una cosa? La Mª José és la mare de l’Elena, la mestra de P3A!
Als nens i nenes de P4 ens agrada molt fer activitats matemàtiques tot utilitzant diferents materials. Fem construccions, seriacions, agrupacions, etc. i així aprenem tot jugant.