EXTRAESCOLARS DE ROBÒTICA
09/03/18Dos equips d’extraescolars de robòtica cap a la final de Logronyo. Molta sort!!!
ROBÒTICA EXTRAESCOLAR. VEX
05/03/18L’equip Arobot Infinity ha quedat en quarta posició a la Final nacional de la VEX. Felicitats nois i noies!
També volem felicitar a l’equip guanyador: Innova’t Virgins, pel seu gran nivell i agrair a l’equip Mini Salvauth Park que formés aliança amb nosaltres, sense ells no haguéssim arribat tan lluny.
Contenidor d’orgànic
26/02/18Amb motiu de la campanya que porta a terme l’Ajuntament, per promoure la recollida selectiva, els alumnes del Comitè Ambiental hem passat per les aules repartint el contenidor marró, que ens ha proporcionat l’Ajuntament, i hem explicat que en ell s’hi han de posar les restes de matèria orgànica.
Us animem a què el feu servir i contribuïu d’aquesta manera a cuidar el nostre medi ambient.
CONSELL COMARCAL. Convocatòria d’ajuts de desplaçament
23/02/18
CONSELL COMARCAL. Convocatòria d’ajuts de desplaçament
Actuem 365: Els oficis del Teatre
23/02/18Els nens i nenes de segon, continuant amb el nostre Projecte “Actuem 365”, hem treballat els oficis del teatre i hem fet un mural, per grups, explicant cada un d’ells.
Actuem 365 “Expliquem un conte”
23/02/18Avui, els nens i nenes de primer hem escoltat un conte molt divertit sobre un pirata, que arriba a una illa, on hi viu un drac. Ens ha encantat!.
Per si algú té ganes de llegir-ho es titula: “El pirata a l’illa del drac”.
Actuem 365 Titelles EI
22/02/18I continuant amb el nostre Projecte “Actuem 365”, els nens i nenes d’Educació Infantil, avui hem vist “Teatre de Titelles”.
Aquí us deixem la representació perquè vosaltres també en podeu gaudir!.
We learn together
21/02/18What is an spidergram?
It is a diagram (simple plan) with lines and circles for organizing information so that it is easier to use or remember: use spidergrams to organize your English vocabulary into different subjects.
Què significa “spidergram”? Per què els utilitzem?
És un diagrama que ens mostra un resum d’idees en el qual la idea principal es mostra en el cercle central. Les idees més importants es mostren en línies que surten d’aquest.
En el nostre cas l’hem utilitzat per fomentar l’aprenentatge cooperatiu i construir idees de forma conjunta.
