-
El supermercat Caprabo ens ha donat l’oportunitat de dur a terme el projecte educatiu “Tria bo, tria sa” amb els alumnes de 5è. Una activitat per fomentar els hàbits saludables en l’alimentació i l’activitat física. Els alumnes han gaudit molt de l’experiència de triar, remenar i pagar la compra per a tot un dia de…
Com a introducció a les fraccions, avui hem realitzat una activitat manipulativa de matemàtiques. Ens hem reunit els dos grups de 5è a la biblioteca, hem format 6 grups i hem repartit 4 teules de xocolata i 12 panets. Els alumnes havien de pensar com repartir-ho de manera que tothom en mengés la mateixa quantitat.…
Aquesta setmana ens ha visitat un Mosso d’Esquadra per explicar-nos els perills que pot comportar fer un mal ús d’internet i de les xarxes socials.
El mes d’octubre els nens d’Educació Infantil vam començar a fer ambients. Com el curs passat en tenim 7: joc simbòlic, matemàtiques, art, construccions, joc i moviment, experiment i contes. Cliqueu aquí per mirar les fotos i veure que bé ens ho passem!
Els alumnes de 2n hem fet un taller de màscares de Halloween a l’assignatura de Visual i Plàstica. Hem utilitzat diferents materials i les hem pintat lliurement. Ens han quedat molt divertides! I ens ho hem passat molt bé! Podeu veure el procés de l’activitat i el resultat final aquí.
En aquest taller, els alumnes de Cicle Superior, hem après la tècnica de l’Stop Motion. És una tècnica d’animació que consisteix en capturar fotografies consecutives d’un objecte movent-lo una mica entre fotografia i fotografia de manera que, visualitzant-les ràpidament, sembla que l’objecte es mou. Aquí en teniu un parell d’exemples:
Us presentem el canal de YouTube que hem creat els alumnes de Cicle Superior: MathTube Estanys Hi anirem penjant vídeos on explicarem diferents conceptes matemàtics.
I aquest any: ” Per Tots Sants… Castanyes” i cançons!!!
Compartim Castanyada també amb vosaltres…
Els pares i mares de l’escola preparant les castanyes. Moltes gràcies família
Els i les alumnes de quart curs estan treballant la programació amb el Lego-Wedo. Primer cal construir el prototip amb lego i després programar-lo amb el programari Scracth. D’aquesta manera s’aconsegueix que el robot segueixi les instruccions donades. Aquí podeu veure com ho han fet. Són uns grans programadors!
Avui els nens i nenes de tercer hem anat a Sant Feliu de Guíxols a realitzar uns tallers del cos humà: l’aparell digestiu i el procés de la digestió, la funció i higiene de les dents.
Els nens i nenes de 3r estem treballant les màquines i els invents i ens hem “fabricat” una catapulta.
Els alumnes de 4t estem treballant l’aire i l’atmosfera. Ara, concretament, estem experimentant amb les propietats de l’aire! A les imatges ens podeu veure comprovant que l’aire pesa i que ocupa espai.
Ves al contingutEls alumnes de 5è hem començat un curset de Vela Escolar, que està organitzat i subvencionat per l’àrea d’Esports de l’Ajuntament de Castell-Platja d’Aro. És una oportunitat per conèixer i practicar un esport al nostre entorn proper, el medi aquàtic, dins l’àrea d’Educació Física. Tenim vuit sessions per anar-nos familiaritzant amb aquest esport. Aquí teniu un recull…
Els i les alumnes de quart curs estem fent el projecte del Baix Empordà per conèixer la nostra comarca. Per treballar el relleu hem elaborat una maqueta on hi hem ubicat les muntanyes, els rius i les comarques del voltant. Aquí podeu veure que bé ens està quedant!
Els alumnes de 5è ara treballem les funcions vitals dels éssers vius i la diferència entre aquests i els éssers inerts.
Els alumnes de segon estem treballant la contaminació ambiental. Per introduir el tema hem començat pel nostre entorn proper i hem anat, al pati de l’escola, a recollir mostres de tot el que hi havia. A partir d’aquí hem analitzat tot el que hi havia d’haver i tot el que no hi havia de ser.…
Els nens i nenes de CI vam anar d’excursió a Castell d’Aro, ens van explicar les històries dels trens i després vam poder pujar i fer unes voltes amb el trenet petit. Podeu veure les fotografies aquí!
Els i les alumnes de quart han treballat l’escriptura d’una carta. Primer han elaborat un esborrany amb tots les parts i després han redactat la carta. Un cop preparat el sobre i el segell els alumnes han visitat l’oficina de Correus del poble per enviar-la. Cada alumne ha escollit escriure una carta a algú que treballa a l’escola.…
Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar