Primària

Expressió oral a través del teatre

Els alumnes de cicle superior hem finalitzat aquest taller de teatre representant unes escenes de contes tradicionals una mica modificats. Ens hem trobat amb un Caputxet Vermell, tres llopets i un porc, l’Extrafeta, una Ventafocs especial, una reina burleta, un rei i tres savis… Ens hem divertit i hem après molt! Podeu veure les fotografies […]

Expressió oral a través del teatre Llegeix més »

Ja tenim les rajoles!

Per fi ens han arribat les rajoles que els alumnes de 4t van dissenyar al taller de ceràmica, de Josep Torrent el passat 23 de novembre a la Bisbal d’Empordà. Estan molt contents de veure les seves obres d’art i les volen compartir amb vosaltres. Cliqueu  aquí si voleu veure els artistes de cadascuna!

Ja tenim les rajoles! Llegeix més »

Sortida a Puig d’Arques

Els alumnes de 4t aquest trimestre han estudiant el Baix Empordà, i volien veure’l des de les altures. El passat dimarts 11 de desembre vam anar d’excursió a la Cova d’en Daina, la van observar i dibuixar. I tot seguit el bus ens va portar a dalt del Puig d’Arques. Els nens van quedar impressionats

Sortida a Puig d’Arques Llegeix més »

Reduim les faltes ortogràfiques amb el Mètode Gabarró

Els alumnes de 4t volem reduir les nostres faltes ortogràfiques! Per aconseguir-ho estem practicant amb el Mètode Gabarró. L’objectiu és memoritzar visualment 100 paraules bàsiques per evitar cometre errades. Voleu saber com funciona? Visualitzar la paraula fins que al tancar els ulls la continuem veient. Sense mirar-la, lletrejar la paraula des del final al principi

Reduim les faltes ortogràfiques amb el Mètode Gabarró Llegeix més »

Practicant a 1r

Durant dues setmanes a la classe de 1r hem tingut una practicant. És l’Anna, una estudiant de segon de magisteri. Ens ha ajudat molt. Al març tornarà a fer pràctiques. T’esperem!!

Practicant a 1r Llegeix més »

Tants caps, tants barrets

Avui, a 6è A, hem rebut la visita de dos membres de la Casa Lila que ens han vingut a fer un taller molt interessant anomenat: “Tants caps, tants barrets”. Segons el color del barret que portàvem, havíem de valorar els avantatges i/o els desavantatges que comportaven els supòsits pràctics, tenir-hi en compte els sentiments,

Tants caps, tants barrets Llegeix més »

Instruments meteorològics

Els nens i nenes de 4t estem treballant, al laboratori, els instruments meteorològics. Hem buscat informació sobre el seu funcionament i hem après els diferents tipus de termòmetres que existeixen i com es mesuren els líquids. També ens hem construït el nostre propi anemòmetre per poder mesurar la velocitat del vent.

Instruments meteorològics Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut