Avui fem la prèvia del concert de Nadal 2018. Tots els nostres alumnes gaudeixen de les actuacions dels seus companys. Hem treballat de valent i amb il·lusió per tal de presentar un espectacle ben bonic. Esperem que ens vingueu a veure !!
Assaig general / General rehearsal Llegeix més »
Els alumnes de 4t aquest trimestre han estudiant el Baix Empordà, i volien veure’l des de les altures. El passat dimarts 11 de desembre vam anar d’excursió a la Cova d’en Daina, la van observar i dibuixar. I tot seguit el bus ens va portar a dalt del Puig d’Arques. Els nens van quedar impressionats
Sortida a Puig d’Arques Llegeix més »
Els nens de P3 estem treballant el número 1 de manera vivencial i manipulativa. Treballem la quantitat amb elements naturals, objectes, el propi cos, en diferents situacions quotidianes… i comencem a intentar fer-ne la grafia sobre suports ben diversos, com per exemple farina. Si voleu veure com ho fem cliqueu aquí!
TREBALLEM EL NÚMERO 1 Llegeix més »
A la biblioteca de l’escola Els Estanys ha arribat el mestre tioner amb els seus ajudants follets. Ens han portat els tions que han estat cuidant tot l’any. També hem gaudit de la visita d’en Fumera, ajudant del tió, que amb els seus 7 ulls i les seves 4 orelles tot ho veu i tot
Oh. Quines lectures! Oh. Quin mestre tioner! Llegeix més »
Els alumnes de 4t volem reduir les nostres faltes ortogràfiques! Per aconseguir-ho estem practicant amb el Mètode Gabarró. L’objectiu és memoritzar visualment 100 paraules bàsiques per evitar cometre errades. Voleu saber com funciona? Visualitzar la paraula fins que al tancar els ulls la continuem veient. Sense mirar-la, lletrejar la paraula des del final al principi
Reduim les faltes ortogràfiques amb el Mètode Gabarró Llegeix més »
S’han detectat polls a l’escola. Estaria bé que miréssiu el cap dels vostres fills/filles i, si cal, iniciéssiu el tractament oportú.
Per acabar d’entendre les fraccions, avui hem realitzat una activitat manipulativa de matemàtiques. Hem repartit 2 teules de xocolata i 4 panets per cada mig grup. Els alumnes havien de pensar com repartir-ho de manera que tothom en mengés la mateixa quantitat. Hem trobat les fraccions, ho hem tallat i després ens ho hem menjat.
Matematica manipulativa a 5è: Fraccions de pa i xocolata Llegeix més »
