Els infants de 2n estan dedicant algunes sessions de competència digital a treballar el pensament computacional a través del robot mTiny. Aquest robot està dissenyat per introduir els més petits als conceptes bàsics de programació, sense necessitat de fer ús de pantalles, a través de l’experimentació física de diferents propostes de joc. El robot inclou targetes […]
Pensament computacional amb mTiny Llegeix més »
L’alumnat de segon gaudeix de les sessions de matemàtiques amb material manipulatiu elaborat per a l’ocasió, dins del programa Florence. Estem treballant les figures geomètriques i les formes bàsiques.
Fem matemàtiques manipulatives! Llegeix més »
Tot l’alumnat de l’escola ha gaudit de la tradicional Castanyada a l’escola. Després del pati han menjat les castanyes que havien cogut les famílies. Els i les alumnes de Primària, hem jugat a un joc de proves pel pati, tota una experiència i repte que hem anat resolent per petits grups. Us deixem unes imatges
Aquest dijous hem celebrat la Castanyada amb molta il·lusió i activitats per a tothom! Al matí, hem fet una manualitat molt creativa per decorar les aules i recordar aquesta festa tan tradicional. Més tard, hem rebut una visita molt especial: la Castanyera! Ens ha explicat un conte ple de màgia i rialles, però… ai! havia
CI. Celebració del dia de la Castanyada Llegeix més »
Aquesta setmana a l’àrea d’Anglès hem celebrat Halloween a l’escola. Els infants de cicle inicial ho han gaudit molt tot jugant a jocs i cantant cançons. Knock, Knock, Trick or Treat i Pass the Pumpkin han estat els jocs més terrorífics. L’alumnat de 4t i 5è ha realitzat un mapa conceptual amb tot el vocabulari
Halloween Celebration Llegeix més »
En l’educació dels infants un dels aspectes importants a treballar i que sovint pot ser poc conegut , es l’educació emocional . A l’escola juntament amb els infants treballem i coneixem les emocions i com afecta el nostre estat d’ànim a la nostra vida i en la relació que tenim amb el nostre entorn. Cada
Treballem les emocions Llegeix més »
Dins el gran ventall de propostes de les Situacions d’aprenentatge , els alumnes troben una proposta ben diferent. S’anomena Què podem fer amb fil i agulla ? En aquesta proposta els alumnes comencen a familiaritzar-se amb agulles de llana i diferents filats com pot ser llana o fil de cotó. Aprenen a enfilar l’agulla i
A 2n hem continuat viatjant per l’univers… però aquest cop sense sortir del laboratori! 🚀 Com a petits científics, hem fet un experiment per crear planetes flotants. Amb oli, aigua, alcohol, pintura de colors, pipetes i moltes ganes de descobrir, hem observat com els líquids no sempre es barregen i com els colors poden quedar
Creem els nostres propis planetes flotants! Llegeix més »
L’alumnat de 2n, a través del projecte “Descobrim l’art”, estem treballant a en Joan Miró i una de les seves obres “Ulls i estrelles”. Estan fets uns/es artistes!
Descobrint Sònia Delaunay: l’art que juga amb els colors i les formes. Els alumnes de 1r i 2n de Primària estan immersos en una nova situació d’aprenentatge titulada “Qui és la Sònia Delaunay?”, un projecte que els convida a endinsar-se en el món fascinant de l’art abstracte i del color. A partir de l’obra d’aquesta
SA “Qui és la Sònia Delaunay?” Llegeix més »
