P3 – Contes al pati
Avui els alumnes de P3 hem aprofitat que feia bon temps i hem anat al pati a escoltar un conte.
P3 – Contes al pati Llegeix més »
Avui els alumnes de P3 hem aprofitat que feia bon temps i hem anat al pati a escoltar un conte.
P3 – Contes al pati Llegeix més »
Aquesta setmana ens ha vingut una artista de la guitarra, per a tots nosaltres molt coneguda, però no sabíem que tocava tan bé la guitarra. És la mestra de P5 A, l’Elena. Ens ha tocat cançons amb la seva guitarra i hem après les diferents parts d’una guitarra: la caixa de ressonància, les cordes, les
Recital de guitarra a P5 Llegeix més »
A P4 hem iniciat un projecte sobre els conills, i dos alumnes ens els han portat a la classe perquè els poguéssim veure i tocar. Ha sigut molt divertit perquè hem donat menjar i aigua als conills i hem vist com feien caca.
HEM TINGUT CONILLS A P4 Llegeix més »
Els alumnes de P3 també treballem per ambients, és una metodologia on els nens i nenes manipulen i experimenten diferents materials per reforçar i consolidar els aprenentatges de cada etapa. Cada setmana en fem un de diferent i aquest any en tenim 7: construccions 1 i 2, llum, matemàtiques, art, contes i experiments.
A P3 fem ambients Llegeix més »
Durant aquesta setmana, els alumnes d’educació infantil hem fet tallers, un ha estat transformar una foto nostra en indis, i l’altre, crear la nostra disfressa. També hem dut a terme les consignes de carnaval, tal com ens van enunciar el rei carnestoltes. Que no pari la festa i la disbauxa, visca el carnaval!!
Tallers de carnaval Llegeix més »
Avui hem celebrat el Carnaval al pati de l’escola, ens hem posat les disfresses que hem estat confeccionant durant els últims dies i cada classe ha desfilat tot ballant una cançó. Ens ho hem passat molt bé i ens hem divertit saltant i ballant amb els companys!
La festa de Carnaval a Educació Infantil Llegeix més »
Les cançons són un recurs molt utilitzat a l’escola sobretot a Educació Infantil, amb elles s’aconsegueix que es desenvolupi la percepció auditiva, emocional i mental dels nens i nenes i ajuda a desenvolupar totes les àrees del seu coneixement. La Dolors F. (auxiliar de conversa d’anglès) ens ha ensenyat la cançó: Yellow song; s’ha treballat
El dia 29 de gener vam celebrar el dia de la Pau. Al Hall de l’escola van posar el símbol de la Pau (estima i no facis la guerra) i amb l’ajuda de tots els nens/es de l’escola que havien pintat unes papallones, les vam anar a penjar a sobre el símbol de la Pau.
EI. P5 El dia de la Pau Llegeix més »
A P5 hem buscat objectes de l’aula amb la forma dels diferents cossos geomètrics (esfera, cub, prisma i cilindre). Primer hi hem jugat lliurement i després hem fet conversa tots plegats analitzant quins colors, materials (fusta, plàstic, metall…), pes… tenien aquests objectes. Després hem après quantes arestes, vèrtexs i cares tenen. Finalment hem pensat quina
Treballem els cossos geomètrics Llegeix més »
A P3 cada setmana un alumne/a és el protagonista de la setmana. Els divendres s’emporten una caixa que vam decorar entre tots i el dilluns la porten plena de joguines, fotos, roba de quan érem petits, etc. Així podem explicar tot el que hem portat i els nostres companys ens coneixen una mica més.
El protagonista de la setmana a P3 Llegeix més »