Aquesta setmana hem rebut les cartes dels nens i nenes de l’escola Pedralta. Les hem llegit amb els nostres companys i els hi hem escrit una carta, que desprès enviarem. Ens ha fet molta il·lusió poder conèixer els altres nens i nene
Els nens i nenes d’I4 hem creat un “collage de tardor” a partir de diferents materials.
Primer hem fet una composició amb diferents tipus de papers i cartolines de colors taronja, groc, vermell i marró; després hem enganxat altres elements de tardor realitzats amb plastilina: bolets, fulles, caragols, sols …
Ens ha agradat molt aprendre coses sobre la tardor tot manipulant!!!
Els nens i nenes de I5, hem començat a introduir la suma. A partir del joc del dòmino escrivim els números, per després fer la suma corresponent. Ha sigut un gran descobriment i estem molt motivats per fer sumes.
Els nens i les nenes de I5 treballem les lletres a partir de la quina de lletres. D’aquesta manera han de relacionar el so de cada lletra amb la grafia corresponent. Ens ha agradat molt poder cantar QUINA!
Els nens i nenes de I5 hem fet construccions en petit grup treballant la cooperació. Després hem fet la representació gràfica de la construcció feta. Ha sigut interesant veure com ens posem d’acord per fer una construcció conjunta.
Hola famílies!!!
La setmana passada vam començar els “ambients d’aprenentatge” a educació infantil.
Es tracta d’una metodologia d’aprenentatge que busca fomentar l’autonomia dels nens i nenes, sent subjectes actius i participants en el seu propi procés.
S’estructuren mitjançant la disposició de diferents materials que provoquen l’interès dels nens i les nenes i que desenvolupen diferents continguts curriculars segons la planificació efectuada pels mestres.
N’hem desenvolupat set: art, joc simbòlic, matemàtiques, joc i moviment, construccions, experiments i contes.
Els/les alumnes estan distribuïts en grups internivell, de manera que a tots els grups hi ha nens/es d’I3, I4 i I5; així aconseguim fomentar la relació entre nens/es de diferents edats.
Ens ho passem molt bé jugant i treballant amb tots els companys/es d’educació infantil!!!
Els alumnes de I5 hem estat treballant la Tardor. Hem fet diferents activitats: un racó de la Tardor, sortida a l’entorn per anar a buscar fulles, dibuix al natural dels diferents elements, escriptura de paraules, collage de colors de la Tardor,…
Els nens de I 5A i I 5B hem treballat els números amb diferents materials, a l’estona de matemàtiques. Hem fet servir els reglets, la tira numèrica, construccions, etc… Els nens han pogut relacionar la grafia amb la quantitat de diferents maneres.
Estem treballant la carta. Ens hem posat d’acord amb l’escola Pedralta de Santa Cristina d’Aro per escriure’ns cartes i enviar-nos correspondència. D’aquesta manera els nens veuen el procediment que porta enviar una carta. Hem après a escriure la carta, posar-la dins el sobre, portar-la a correus on ens han mostrat que s’ha de pesar i pagar el segell i llavors ens han explicat com ho fan perquè les cartes arribin al seu destí
.
Els nens i nenes d’I5 hem treballat les emocions amb els contes de L’ELMER i EL MONSTRE DE COLORS. Entre tots hem fet un mural del personatge que hem treballat.
