I4

PARAULES D’HIVERN

Quan pensem en l’hivern… quines paraules ens venen al cap? Aquestes són les que se’ns acudeixen a nosaltres, els i les alumnes d’I4. Cadascú n’ha pensat una, l’ha escrit i l’ha resseguit. Mireu quin plafó tan xulo ens ha quedat!

PARAULES D’HIVERN Llegeix més »

EI-Vella Quaresma

Bon dia famílies!!! Divendres passat va arribar la Vella Quaresma a la nostra escola. És una dona molt assenyada i ens ha donat aquestes consignes: -treballar molt i en silenci. -escoltar a qui vol parlar. -ser tots amics i saber perdonar. -jugar tots junts al pati. -fer files correctament. -menjar tot l’esmorzar. Si complim totes

EI-Vella Quaresma Llegeix més »

HIVERN

Els alumnes d’I4 estem treballant i aprenent molt sobre l’hivern. Entre moltes altres coses, sabem que fa fred, que ens hem d’abrigar molt i que a vegades neva. Mireu que bé que ho hem representat en aquesta manualitat!

HIVERN Llegeix més »

Caga tió

Tots els nens i nenes d’infantil i cicle inicial han fet cagar el tió aquest matí. Una activitat que els agrada molt per la màgia que desprèn el tió amb tots els seus regals, després d’alimentar-lo durant uns dies i del bon comportament dels infants.

Caga tió Llegeix més »

Fem un “collage de tardor” a I4

Els nens i nenes d’I4 hem creat un “collage de tardor” a partir de diferents materials. Primer hem fet una composició amb diferents tipus de papers i cartolines de colors taronja, groc, vermell i marró; després hem enganxat altres elements de tardor realitzats amb plastilina: bolets, fulles, caragols, sols … Ens ha agradat molt aprendre

Fem un “collage de tardor” a I4 Llegeix més »

Ambients d’aprenentatge a EI

Hola famílies!!! La setmana passada vam començar els “ambients d’aprenentatge” a educació infantil. Es tracta d’una metodologia d’aprenentatge que busca fomentar l’autonomia dels nens i nenes, sent subjectes actius i participants en el seu propi procés. S’estructuren mitjançant la disposició de diferents materials que provoquen l’interès dels nens i les nenes i que desenvolupen diferents

Ambients d’aprenentatge a EI Llegeix més »

TROSSETS DE TARDOR

Durant aquests dies els i les alumnes d’I4 han anat portant elements de tardor i hem muntat un racó de tardor a l’aula. Hem pogut observar i manipular: moniatos, carbasses, fulles, magranes, castanyes, xirimoies, bolets, mandarines, caquis, figues, cireres d’arboç, aglans… N’hem mirat la forma, el color, la mida, la textura, com són per dins,

TROSSETS DE TARDOR Llegeix més »

Racons de treball a I4

Bon dia famílies!!! Els nens i nenes d’I4 hem realitzat una roda de racons de treball-joc dividit en quatre espais: Llenguatge matemàtic-numeració: comptem quantes pomes tenen els pomers i hi col·loquem la pinça corresponent. Llenguatge matemàtic-orientació espacial: col·loquem peces de lego seguint el model. Llenguatge plàstic-retallar: retallem fulls de paper per les línies indicades. Llenguatge

Racons de treball a I4 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut