-
Com a centre de pràctiques rebem estudiants que venen a fer la seva estada a la nostra escola. Fem una reunió informativa del nostre projecte educatiu, compartim inquietuds i les ajudem en el seu procés d’aprenentatge. Esperem que gaudiu i apreneu molt!!!
Ha començat el mes de desembre i el calendari d’advent ha arribat a les aules de primer i segon. Cada dia, un nen o una nena de la classe, haurà d’obrir el seu mitjó o sobre on trobarà una xocolata i un repte. Comença el compte enrere!
Els nens i nenes de 1r hem començat a preparar la manualitat de Nadal. S’acosten dies de celebració i a l’escola fem una postal i una manualitat per portar a casa. Us ensenyem el procés, però no el final, ja que és una sorpresa!
Ens reunim les escoles, l’institut, els serveis educatius i els ajuntaments de la zona educativa de la Vall d’Aro per organitzar les activitats que portarem a terme com a zona d’excel·lència educativa.
Les famílies de segon assisteixen a la reunió informativa de les colònies que es faran gràcies al projecte PROA+.
El claustre fa una formació d’estratègia digital de centre amb el següents objectius que es poden agrupar en cinc àmbits i que tenen com a fita el màxim assoliment de la competència digital de l’alumnat, del professorat i del centre: Assoliment de la competència digital Planificació estratègica i organització Metodologies didàctiques i innovació Inclusió digital…
A 2n, a l’hora de competència digital, continuem treballant amb les Bee bots. Recordem que la Bee bot és un robot educatiu dissenyat per iniciar-se en la programació i la robòtica a l’aula fent activitats de seqüenciació, estimació i resolució de problemes d’una forma divertida i dinàmica. L’alumnat de segon hem d’aconseguir superar els diferents…
Els nois i noies de Cicle Superior que varen escollir el taller de titelles de pal han acomplert el seu objectiu! El passat dimecres fou la darrera sessió. Varen representar amb titelles les històries davant els seus companys i companyes del taller. L’experiència ens ha donat coneixements sobre l’entonació, la tècnica narrativa, el control sobre…
Els nens i nenes d’I3 hem après a identificar, conèixer i potenciar els diferents sentits: gust, olfacte, oïda, vista i tacte, interactuant i experimentant amb les fruites de la tardor.
Durant els mesos d’octubre i novembre, els nens i nenes d’I3 hem elaborat el plafó de tardor utilitzant diferents tècniques com estampar, punxar i pintar. Som uns petits grans artistes!!!
Amb els alumnes de sisè hem portat a terme una unitat de medi en llengua anglesa: “Living Beings”. Per grups han hagut de buscar informació per completar un mini book, fer una presentació i exposar-la oralment davant dels seus companys. També han omplert una rúbrica d’avaluació.
Aquesta setmana hem rebut les cartes dels nens i nenes de l’escola Pedralta. Les hem llegit amb els nostres companys i els hi hem escrit una carta, que desprès enviarem. Ens ha fet molta il·lusió poder conèixer els altres nens i nenes.
Al seminari de directores i directors del Baix Empordà hem fet una xerrada-taller sobre el “Benestar als centres educatius” a càrrec de l’Àngels Miret i la Dolors Garcia. Moltíssimes gràcies a totes dues. Ha estat una tarda molt profitosa!!!
Les classes de Cicle Superior treballem les matemàtiques des de diversos punts de vista, aquí us deixem uns exemples del què fem a 6è amb reglets, multibucs, quadricules,…
Ves al contingutEls i les alumnes de 5è van acomiadar les activitats nàutiques amb una foto de grup disfressats de pirates. Al llarg de 8 sessions han gaudit d’activitats com la vela, el windsurf, el paddlesurf i el caiac de mar. Moltes gràcies a tothom i en especial a l’equip de SetSail Costabrava i a l’Ajuntament del…
El passat divendres, els alumnes de 3r de primària van rebre la visita d’en Francesc membre de l’Agrupació de Defensa Forestal (ADF) de les Gavarres. Ens ha donat recomanacions per cuidar i mantenir els nostres boscos nets i ens ha explicat com treballen per prevenir els incendis forestals. Finalment, ens ha ensenyat l’equipament que porten…
Avui ha estat un dia intens de competició. Hem rebut la visita de 4 grups de jutges i els hem explicat el nostre projecte “Dr. Pills”, un pastiller electrònic per ajudar a no oblidar-se de la medicació. També han passat pel nostre estand moltes persones d’arreu del món interessades en el que hem creat.
Els nens i nenes d’I4 hem creat un “collage de tardor” a partir de diferents materials. Primer hem fet una composició amb diferents tipus de papers i cartolines de colors taronja, groc, vermell i marró; després hem enganxat altres elements de tardor realitzats amb plastilina: bolets, fulles, caragols, sols … Ens ha agradat molt aprendre…
Amb les nenes i nens de 3r practiquem les estructures gramaticals i el vocabulari de la unitat 2 tot jugant al Guess Who? Escoltem i endevinem el personatge misteriós que s’amaga darrera la descripció. Treballem lectura, escriptura, escolta i parla i ens ho passem bé! Mireu com ens hem disfressat!
Els nens i nenes de I5, hem començat a introduir la suma. A partir del joc del dòmino escrivim els números, per després fer la suma corresponent. Ha sigut un gran descobriment i estem molt motivats per fer sumes.
Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar