• Taller del conte

    Els alumnes de tercer durant dues setmanes hem estat fent un taller per aprendre a crear contes, dinamitzat per la nostra estudiant en pràctiques. A partir del treball cooperatiu, cada grup ha creat, redactat, il·lustrat i explicat el seu conte. A la última sessió, cada grup ha rebut un diploma per la feina ben feta.…

  • Des de l’àrea de castellà hem treballat l’entrevista i els alumnes de 6è han triat el famós que els agrada. Seguint les pautes treballades s’han inventat les preguntes i les respostes tal com si fos cert. Per parelles un representava el famós i l’altre el periodista. Aquí us deixem el recull de fotos finals d’entrevista.

  • El dia 29 de gener vam celebrar el dia de la Pau. Al Hall de l’escola van posar el símbol de la Pau (estima i no facis la guerra) i amb l’ajuda de tots els nens/es de l’escola que havien pintat unes papallones, les vam anar a penjar a sobre el símbol de la Pau.…

  • Durant aquesta setmana, l’alumnat de cicle inicial, hem fet diferents activitats per commemorar el Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP). El DENIP propugna una educació permanent per a la concòrdia, la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no-violència i la pau.

  • A P5 hem buscat objectes de l’aula amb la forma dels diferents cossos geomètrics (esfera, cub, prisma i cilindre). Primer hi hem jugat lliurement i després hem fet conversa tots plegats analitzant quins colors, materials (fusta, plàstic, metall…), pes… tenien aquests objectes. Després hem après quantes arestes, vèrtexs i cares tenen. Finalment hem pensat quina…

  • Els alumnes finalistes de cicle mitjà, han anat a llegir les seves redaccions davant del jurat. Les redaccions guanyadores i que representaran a l’escola han estat: Premi Pilarín Bayés: El confinament, una lliçó per les nostres vides de la Celia Garcia. Premi Sambori: El misteri de la clau rosada de l’Arnau Gálvez. Enhorabona als guanyadors…

  • A P3 cada setmana un alumne/a és el protagonista de la setmana. Els divendres s’emporten una caixa que vam decorar entre tots i el dilluns la porten plena de joguines, fotos, roba de quan érem petits, etc. Així podem explicar tot el que hem portat i els nostres companys ens coneixen una mica més.

  • Durant aquest 2n trimestre els i les alumnes de 4t realitzarem diferents unitats didàctiques a l’hora d’Educació Física. Raquetes: Ens serveix per millorar el colpeig, la coordinació… Hoquei: Podem aprendre a agafar-lo bé, com es passa i es para la pilota, com es xuta. A través de jocs i exercicis diversos anirem millorant i finalment…

  • Volem agrair a l’Ajuntament la dotació de llibres per a la biblioteca escolar que ens ha fet arribar. Moltíssimes gràcies!!!

  • Com cada any, participem als concursos de redacció de SAMBORI i PILARIN BAYÉS. Els alumnes finalistes de cada classe de cicle superior, han anat a llegir els seus escrits davant del jurat de mestres. Les redaccions guanyadores i que representaran a l’escola han estat: L’arbre de les emocions de l’Edna Echevarria i La llum màgica…

  • Els alumnes de 1r hem gaudit d’un petit teatre on ens hem trobat a la pallassa Bleda amb un sac enorme i pesat. A poc a poc ha anat traient per sorpresa peces de diferents colors. Ens ha mostrat que cada color representa una emoció amb l’objectiu de promoure l’entrenament de l’habilitat de gestió de…

  • Els alumnes de segon hem treballat el cos a les classes d’Educació Física. Vam acabar amb una sessió molt divertida amb globus. Es tractava de fer diferents exercicis, individual o per parelles que intervinguessin diferents parts del cos, tot utilitzant els globus. El que els hi va agradar més va ser fer petar el globus…

  • En Troi ens ha demanat que li fem el seu castell a mida real. Per això ens ha donat un plànol que està a escola 1:100 i ens ha dit que li dibuixem al pati. Els alumnes de 4t han treballat de valent per aconseguir-ho, us deixo algunes fotos de com ho han fet. Segui…

  • L’alumnat nouvingut d’aquest curs, malgrat les circumstàncies i mesures d’excepcionalitat, rep un suport constant a l’aula. Una de les activitats més significatives i que integra als nois i noies que arriben nous a l’escola són les presentacions davant el grup. Primer busquen imatges representatives del seu país d’origen i els seus interessos, escriuen les paraules…

  • L’alumnat de tercer hem fet un projecte per a conèixer el municipi. L’hem acabat amb una visita al parc dels Estanys, que ens ha permès viure i observar de ben a prop els ocells i la vegetació del nostre entorn proper. Cliqueu aquí per veure les imatges.

  • Durant aquest curs tan especial per la pandèmia que estem vivint, els avis del centre cívic no es podran fer càrrec de la cura del nostre hort. Però no volíem que quedés abandonat i per aquest motiu durant aquest curs els alumnes de 4t seran els encarregats de fer-ne el manteniment. Durant el darrer mes…

  • Els alumnes de cinquè hem gaudit d’una activitat anomenada “Mario Party”. Aquesta té format de joc de taula i ha posat a prova les nostres habilitats i coneixements. Ha estat molt emocionant i ens hem divertit molt!. Moltes gràcies Casa Lila!

  • Aprofitem que tenim una impressora 3D per imprimir material didàctic per treballar les fraccions dins els tallers de matemàtica manipulativa.

  • Avui els alumnes de Cicle Mitjà ens hem posat molt contents quan hem arribat a l’escola i hem vist que els Reis també han pensat en nosaltres. Ens han portat uns jocs de taula molt didàctics i divertits per aprendre i gaudir amb els companys. Cliqueu aquí si els voleu veure!

Desplaça cap amunt
Ves al contingut