-
Aquest dimarts, l’alumnat de 6è va gaudir d’una jornada lúdica: varen assistir al IV English Day del Baix Empordà. Juntament amb altres escoles, varen fer una sèrie de workshops (o tallers) emprant l’anglès com a llengua vehicular. Un cop acabats aquests tallers, varen esmorzar tots junts. A continuació varen anar caminant fins al Teatre Municipal…
Durant aquests últims mesos, l’alumnat de 6è ha anat desenvolupant una sèrie de tasques relacionades amb l’English Day, que es va celebrar aquest dimarts 6 de març. Primerament, varen haver d’ordenar una sèrie de lletres per endevinar quina obra de teatre veurien: “sleeping beauty” (bella dorment). A continuació, varen recordar com era la història per,…
La setmana passada vam estar practicant les diferents disciplines del circ. L’alumnat s’ha especialitzat en una d’aquestes disciplines per poder dur a terme l’espectacle que farem divendres al pati de l’escola. Tot i les dificultats que ens hem trobat, ho hem passat molt bé.
Els i les alumnes de sisè han après a crear circuits elèctrics senzills. Han vist la diferència entre circuit en sèrie i en paral·lel, i també saben distingir els símbols universals amb què es representa cada element d’aquests circuits. Molt bona feina!
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA
A finals de setmana l’alumnat de cinquè i sisè ha practicat els malabars! En Marcel ha vingut a fer-nos un taller per aprendre a utilitzar el diàbolo, plat xinès, monocicle i bola d’equilibris. Ho hem passat d’allò més bé!
L’alumnat de primer cicle ha gaudit d’un taller de màgia a càrrec de l’artista Màgic Raul. Els ha ensenyat tres trucs de màgia i els ha permès convertir-se en mags i magues durant una estona. S’ho han passat molt bé!
L’alumnat de cicle superior ha començat treballant, en petits grups, per conèixer més característiques del circ: una mica d’història, què és el circ?, qui hi treballa?, quines disciplines en formen part?, etc. A més a més, vàrem combinar el treball teòric amb un taller on cadascú va crear les seves boles de malabars. Aquí us…
A la jornada de portes obertes, són els alumnes de l’escola que expliquen a les famílies el nostre projecte educatiu.
Vam realitzar la darrera sessió de la formació de pati. Després d’haver fet la diagnosi i l’observació dels espais del pati, ara és el torn de dissenyar què volem i com volem que sigui el nostre pati perquè esdevingui un pati obert, coeducatiu i inclusiu.
LLAGOSNET ha organitzat el concurs escolar de dibuix “crea la mascota de la Higiene Sostenible”. Aquest concurs se celebra en el marc del dia mundial del rentat de mans, que persegueix fomentar aquest hàbit com a part de la rutina diària per evitar el contagi i la propagació de malalties, especialment entre els infants. Tots…
L’alumnat de 4t, per tal de reforçar els continguts d’anglès adquirits durant aquest curs, ha fet un petit projecte. En aquest, cada alumne ha triat un mestre per fer-li una petita entrevista fent servir la llengua anglesa com a llengua vehicular. A continuació, l’alumne ha emplenat una graella amb tota la informació que li ha…
Els infants de 1r i 2n han començat el projecte interdisciplinar emprenedor del circ fent diferents d’activitats! Després de l’impacte inicial (sortida al Festival Internacional del Circ Elefant d’Or), han gaudit de contes del circ, han descobert l’evolució del circ al llarg del temps i han fet activitats en anglès per aprendre nou vocabulari. Això és l’inici…
A l’escola ens ha arribat un nou robot: en MTiny. Aquest robot, mitjançant un innovador llapis tàctil, un mapa interactiu, targetes de programació i un llibre d’activitats, permet als infants aprendre les bases de la programació de forma divertida a través del joc, del pensament lògic i de les habilitats de resolució de problemes.
Ves al contingutEl dijous 22 de febrer tot l’alumnat de l’escola hem assistit a l’estrena del Festival Elefant d’Or de Girona com a tret de sortida del nostre projecte interdisciplinari i emprenedor d’aquest curs. Un bon inici veure les cares de felicitat i sorpresa dels i les alumnes amb cada número dels artistes internacionals d’arreu del món…
L’alumnat de tercer ha participat en el projecte “Tria bo, tria sa” organitzat pel supermercat Caprabo. L’activitat consisteix a pensar un menú saludable, fer la compra per grups, passar per caixa per saber el seu valor econòmic i classificar els productes segons la piràmide alimentària. Ha estat una experiència molt enriquidora que ens ha permès…
Avui a l’hora del pati l’alumnat d’Educació Primària hem tingut l’oportunitat d’escoltar Vermell, una cera de color blau, de la mà de la Triana i d’en Marc, membres de la comissió de biblioteca. La lectura ha sigut tot un èxit i el conte ens ha agradat molt i molt!
Els nens i nenes d’infantil s’inicien en la robòtica a través de MTiny, uns robots nous que han arribat aquest trimestre a l’escola. A través de la robòtica es potencien diferents aprenentatges com l’orientació espacial, el pensament lògic i la resolució de problemes. L’alumnat d’infantil es mostra molt motivat i amb moltes ganes d’aprendre jugant.
Els i les alumnes de 4t hem estrenat els nous kits de robòtica de Lego Essential. Gràcies a l’ajuda d’una aplicació els infants construeixen diferents tipus de robots i a continuació els programen perquè facin petits reptes. Han après i gaudit d’allò més!!!
Reading English at Home és un projecte de lectura que portem a terme des de l’àrea d’Anglès i pretén fomentar la lectura en llengua anglesa. Aquest any tenim noves lectures per disfrutar. Enjoy your reading!
Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar