REPTE 4 EDUCACIÓ FÍSICA

Hola ratetes i ratolins!

Espero que us agradi el repte 4 d’educació física.

PART PRINCIPAL

  • Fes cistelles al teu cos

Agafa una galleda, una capsa o retalla una ampolla d’aigua gran. Lliga-la al teu cap i llança una pilota cap amunt i intenta fer cistella. Després, lliga-la a la panxa, a l’esquena, a la cintura… i torna a provar.

Quan ho tinguis dominat, demana a algú de casa que et llanci la pilota i hauràs d’anar a per la pilota per a fer cistella sense que caigui al terra!!!

  • Bottle Auró Challenge

Agafa una ampolla petita amb una mica d’aigua, fes un nus al coll de l’ampolla i lliga-la a la teva cintura. Deixa l’ampolla gitada al terra i has de fer un salt intentant deixar col·locada l’ampolla de peu.

 Jo ho he aconseguit, i tu?

 Ànim!

  • Criteris d’avaluació:

Desplaçar-se, saltar, girar, botar i llançar utilitzant una correcta coordinació de les parts corporals implicades en cada acció.

Participar i gaudir dels jocs.

REPTE 4 EDUCACIÓ FÍSICA

Hola gatetes, gatets i àligues!

Espero que us agradi el repte 4 d’educació física!

PART PRINCIPAL

  • Fes cistelles al teu cos

Agafa una galleda, una capsa o retalla una ampolla d’aigua gran. Lliga-la al teu cap i llança una pilota cap amunt i intenta fer cistella. Després, lliga-la a la panxa, a l’esquena, a la cintura… i torna a provar.

Quan ho tinguis dominat, demana a algú de casa que et llanci la pilota i hauràs d’anar a per la pilota per a fer cistella sense que caigui al terra!!!

  • Bottle Auró Challenge

Agafa una ampolla petita amb una mica d’aigua, fes un nus al coll de l’ampolla i lliga-la a la teva cintura. Deixa l’ampolla gitada al terra i has de fer un salt intentant deixar col·locada l’ampolla de peu.

 Jo ho he aconseguit, i tu?

 Ànim!

  • Criteris d’avaluació:

Desplaçar-se, saltar, girar, botar i llançar utilitzant una correcta coordinació de les parts corporals implicades en cada acció.

Participar i gaudir dels jocs.

LLENGUA Grup 1

Bon dia! Com esteu? Us he preparat dues activitats i un jclic per si voleu practicar la llengua.

ACTIVITAT 1: Com sonen aquestes lletres? Te’n recordes? Has de copiar les lletres en un full i si vols pots fer dibuixos que tinguin aquestes lletres.

 

 

 

 

 

 

 

ACTIVITAT 2:  Uneix les síl·labes per construir la paraula i després dibuixa-la al costat.

 

JCLIC RACÓ DE PENSAR

https://clic.xtec.cat/repo/index.html?prj=racopens

Català: Fem un còmic!

BON DIA RATPENATS I LLANGARDAIX@S!!

Avui a llengua començarem a fer els còmics!

EXEMPLE!

INSTRUCCIONS:

  1. Dibuixa 4 vinyetes (quatre quadrats per a fer el còmic).
  2. Hi ha d’haver 2 protagonistes (els que vosaltres vulgueu)
  3. A la vinyeta 1 dibuixem els dos protagonistes i ens inventem una situació:
    1. Estan al parc jugant.
    2. Estan a casa mirant la tele.
    3. Estan a l’escola fent feina.
    4. Estan al a botiga comprant.
  4. A la vinyeta 2 passa alguna cosa:
    1. Perden la pilota
    2. Se sent un soroll molt fort i els dos s’espanten.
    3. Un dels dos personatges trenca la feina de l’altre.
    4. Han perdut els diners.
  5. A la vinyeta 3 dibuixem l’inici de la solució del problema:
    1. Un dels dos nens va a buscar la pilota.
    2. Es disfressen de cavallers per veure qui ha fet el soroll.
    3. Els dos amics intenten arreglar el full abans que ho vegi la mestra.
    4. Recorden que la cartera ha caigut quan miraven els gelats del congelador de la botiga.
  6. A la vinyeta 4 acabem el còmic:
    1. El nen recupera la pilota i els dos estan contents.
    2. Descobreixen que el soroll l’ha fet la mare d’un dels dos personatges i riuen.
    3. La mestra els veu i els hi dóna un full nou per fer la feina.
    4. Poden pagar els diners a la botiguera.

 

ATENCIÓ!!

És el primer còmic, no et preocupis si no queda perfecte! Intentem fer històries curtes i fer servir les bafarades per a que els personatges parlin.

 

Com fer un còmic?

https://sites.google.com/site/tbohils1/LLENGUA/escriure-un-comic

Com fer un nino per un còmic?

https://youtu.be/M-gt2SorO6I?list=PLs4v8NUE14tkl2LyZLkjRtr1EU4qQJF44

https://xcarmalavida.com/

Criteri d’avaluació: L’alumne és capaç de comprendre i seguir les instruccions llegint.

Estem impacients per rebre els vostres còmics!

BON DILLUNS A TOTS!

Practiquem la C i la QU

Hola gatetes, gatets i àligues! Comencem la setmana amb aquesta activitat de català.

Primer entra a aquest enllaç i clica on diu ALUMNES. http://www.edu365.cat/primaria/catala/historic/ortografia_ci/ortografia.html

Després busca al costat esquerre: C/QU i clica a sobre00

Hauràs de llegir l’explicació per fer memòria i després clica a l’ ?

Ara prova-ho tu i ja pots practicar!

Fes aquests exercicis i recorda enviar-nos la resposta per correu ?

HOLA RATETES I RATOLINS

PROPOSTA DE CATALÀ

QUE HAS DE FER:

1.- LLEGEIX LA PREGUNTA

2- AGAFA UN FULL  O UNA LLIBRETA  PER  FER  LA  FEINA.

3.- POSA DE  TÍTOL  EN PATUFET

 

AQUÍ POTS LLEGIR EL CONTE D’EN PATUFET! I, SI VOLS, DESPRÈS LI POTS EXPLICAR ALS TEUS PARES, FER UN DIBUIX BEN BONIC I ESCRIURE UNA FRASE DEL CONTE.

PER VEURE EL CONTE CLIKA EN AQUEST ENLLAÇ

https://issuu.com/editorial_barcanova/docs/patufet

 

 

N’ OBLIDIS D’ ENVIARME UNA FOTO DE LA FEINA AL CORREU

mitjansauro1r @gmail.com

 

L’Ós Polar en perill d’extinció

 

Ei Gripaus i Centpeus!!!

Us hem preparat una comprensió lectora de llengua catalana. La comprensió parla d’un tema que segur que en sou molt experts, ja que és un tema que vam estar treballant i investigant molt quan vam estar fent el projecte d’escola. 

Us animem a que llegiu el text molt atentament, les vegades que faci falta. I després contesteu les sis preguntes que trobareu a continuació. 

Fent aquesta activitat tindrem en compte i avaluarem uns determinats continguts. Els criteris d’avaluació seran els següents:

  • Comprende el text i poder obtenir la información necessaria, per tal de poder contestar les preguntes adequadament. 

 

Recordeu que un cop contestades les preguntes, ens les podeu enviar a l’email de cada classe mitjançant un document de word si ho heu fet amb l’ordinador o bé fent una foto de la feina feta.

escolaauroelsgripaus@gmail.com

escolaaurocentpeus@gmail.com

 

I finalment, recordar-vos la importància de llegir cada dia una estoneta. Ja us hem dit moltes vegades a l’escola que cada dia a casa heu de trobar un moment de calma i tranquil·litat i dediqueu uns minuts a llegir un llibre. 

Us proposem que quan acabeu de llegir-vos un llibre ens podeu fer una foto de la portada d’aquest llibre i ens expliqueu si us ha agradat o no us ha agaradat, si el recomanarieu a un company/a i perquè. 

 

L’ÓS POLAR EN PERILL D’EXTINCIÓ

Els óssos polars són l’espècie més gran d’ós, i com el seu nom indica, només viuen per sobre del Cercle Polar Àrtic, en països com el Canadà, Noruega i Rússia o a Grenlàndia (Dinamarca). Els últims estudis demostren que cada vegada n’hi ha menys: en deu anys, el nombre s’ha reduït un 14%, o sigui que, si fa deu anys hi havia, per exemple, cent óssos polars, ara n’hi ha vuitanta-sis. 

Segons els científics, el culpable d’això és l’escalfament del planeta, que fa que el gel de l’Àrtic s’estigui desfent. Aquest escalfament està provocat per la contaminació que causen els cotxes, els camions o algunes fàbriques. I els Estats Units són el país que més contamina. Per això, Greenpeace, el Centre per a la Diversitat Biològica i l’Associació de Defensa dels Recursos Naturals volen que els óssos polars, a més d’estar inclosos en la llista d’animals en perill d’extinció, figuren també com animals amenaçats pels Estats Units. 

Un estudi de la NASA i la Universitat de Colorado ha demostrat que la capa de gel de l’Àrtic ha disminuït un 20% des de l’any 1979. Els estudis, fets per més de tres-cents científics americans, preveuen que les temperatures en aquella part del planeta poden pujar tant que a final d’aquest segle s’haurà desfet tot el gel de l’Àrtic. 

Els óssos polars necessiten el gel per a caçar. A mesura que es desfà, tenen menys espais on trobar menjar, i per això ja han anat desapareixent de molts llocs on abans eren habituals, com la badia de Hudson, al Canadà. El seu aliment principal són les foques, que també viuen en aquest mateix hàbitat. 

En general, però, tots podem ajudar perquè hi hagi menys contaminació, ja que a aquest ritme els óssos polars es poden extingir i aleshores potser només els podrem veure als zoos.

Contesta les següents preguntes: 

  1. Subratlla en quins d’aquests països viuen els óssos polars? 
  • Colòmbia
  • Holanda
  • Canadà
  • Rússia
  • Camerún
  • Alemania
  • Dinamarca
  • Noruega 

2. Per què, segons els científics, el culpable que cada vegada hi hagi menys óssos polars és l’escalfament del planeta? 

3.- Què produeix l’escalfament? 

4. Quin és, segons el text, el país que més contamina? 

5. Quin és l’aliment principal dels óssos polars? 

6. Acaba la següent frase escollint una de les dues opcions que tens a continuació. “Els óssos han desaparegut de molts llocs on eren habituals per què…”

… a mesura que es desfà el gel tenen menys espai on trobar menjar. 

… han preferit marxar d’allà perquè feia massa fred.