Els nens i nenes d’I5 ens fascina anar al Mercat de la Boqueria.
Avui hem fet una passejada amb els padrins i padrines i hem comprat: castanyes, caquis, carbasses, peres, moniatos, plàtans…tots els fruits de la tardor que hem vist.
A la tarda n’hem fet un tastet.
Tot boníssim!
A l’escola ens encanta treballar la Competència Digital i els nois i noies de CM en som uns experts!
Aquestes setmanes a l’escola torna a sonar la música. Tots els grups de l’Orquestra ja estem afinant els instruments per fer-vos més endavant un petit concert.
Aquest mes d’octubre els nois i noies de 3r estem anant al Mercat de Sant Antoni per aprendre noves receptes. Avui hi hem anat la classe de la Núria i hem cuinat: Musclos a la catalana i Barat amb escabetx. Estava per llepar-se’n els dits!
Els nens i les nenes de 1r i 2n aquests dies hem estat fent un munt d’activitats amb els Tale-Bot.
Passem unes estones molt divertides i aprenem tots junts i juntes a programar els robots.
Els nois i les noies de CM aquest dijous hem anat a Ca l’Aldric, que està a Santa Cristina d’Aro – Baix Empordà.
Ha estat un dia molt divertit, hem fet moltes activitats al bosc i ens ho hem passat la mar de bé!
Aquest divendres 3 d’octubre els nens i les nenes de 2n hem anat d’excursió al CRAM.
Hem après moltes coses de les tortugues de mar. El més important és que també hem après a cuidar el mar i a salvar una tortuga en el cas que ens la trobéssim a la platja.
Ha estat un dia fantàstic!
A l’Escola Milà i Fontanals, al barri de Ciutat Vella (Barcelona), s’han instal·lat dos sistemes SlimGreenWall de Teràpia Urbana dins del projecte InChildHealth – Ciència Ciutadana.
Aquesta actuació contribueix a la millora de la qualitat de l’aire a les aules i a la creació d’un entorn educatiu més saludable i sostenible.
Ubicació: Aules de 5è A i 5è B
Construcció i execució: Babilon Jardineria
Material: Teràpia Urbana
🌬️ Beneficis ambientals i educatius
Millora de la qualitat de l’aire interior
Benestar i concentració de l’alumnat
Educació ambiental activa
Solucions sostenibles als centres
🎓 Participació activa de l’alumnat
Els alumnes van participar en el muntatge i aprenentatge del funcionament dels jardins verticals, enfortint els seus coneixements sobre sostenibilitat, plantes descontaminants i qualitat de l’aire.
Un exemple clar de com els projectes verds poden generar impacte pedagògic real.
🌱 Un jardí vertical adaptat a espais escolars
Les espècies utilitzades són:
Potos (Epipremnum aureum)
Falguerar de Boston (Nephrolepis exaltata)
Anthurium (Anthurium andraeanum)
Cinta (Chlorophytum comosum)
🧪 Seguiment científic del projecte
L’eficàcia dels murs verds serà monitoritzada mitjançant sensors de qualitat de l’aire instal·lats a les aules participants. Aquests dispositius permetran avaluar la reducció dels nivells de contaminants i l’impacte real de la vegetació en la millora de l’ambient interior.
Els resultats obtinguts es compartiran en el marc del projecte InChildHealth – Ciència Ciutadana, oferint dades valuoses per futures iniciatives escolars.
🔗 Vols veure el projecte complet?
