Els nens i nenes de la classe de 1r A, els Bob Esponja, hem fet el projecte de la Xina. Ens ho hem passat molt bé. Com que la Xina ens quedava una mica lluny per poder-hi anar, ella ha vingut a la nostra classe. Vam començar transformant la cuineta del passadís en un restaurant […]
Projecte La Xina (1r A) Llegeix més »
Els nens i nenes de P3 hem anat a veure la granja de Les Pedreres. Allà ens esperaven molts animals perquè els poguéssim conèixer i dóna’ls-hi el seu menjar. Vam veure conills, tortugues, vaques, vedells acabats de néixer, oques, porcs vietnamites i algun animalet més!!! Mireu, mireu, quin dia més xulo vam passar!!!
P3 ANEM A LA GRANJA LES PEDRERES ( SANT FRUITÓS DE BAGES ) Llegeix més »
El gimnàs no només és un espai d’escola, ho compartim amb molts altres grups del poble que el fan servir: gralles, dansa, falcons, futbol, extraescolars… Ja feia un temps que s´havia de renovar el terra i el passat cap de setmana es va fer: mireu que bé ha quedat!!
Nou terra al gimnàs Llegeix més »
Aquesta setmana els alumnes d’educació infantil hem fet un mural nou al pati de sorra amb l’ajuda de la Lourdes Busquets i el Jordi López. Per grupets hem anat baixant al pati a pintar un paisatge de fantasia amb cases de follets, fades, gnoms, etc. Només falten uns petits detalls per acabar-lo!!! Mireu que maco
MURAL NOU AL PATI DE SORRA Llegeix més »
Aquesta setmana hem pogut gaudir de la caixa de ciències aire-vent del CESIRE –UManresa. El fet que l’aire és una matèria en estat gasós, que no té forma ni volum, que no es visible i que hi vivim immersos, impedeix que els infants s’adonin de la seva existència. La maleta del vent és una caixa
LA CAIXA DE CIÈNCIES AIRE-VENT Llegeix més »
Els dies posteriors a Sant Jordi hem conegut un poeta anomenat Joan Brossa i part de la seva obra. Era un bromista i li agradava molt jugar amb les lletres i les paraules. Nosaltres, els nens i nenes de P4 també hem fet bromes amb les lletres i així és que les hem buscades amagades
CONEIXEM JOAN BROSSA Llegeix més »
Ben entrats a la primavera, aquesta setmana ens hem proposat decorar la classe amb paisatge de primavera. Per fer-ho, hem mirat imatges reals de plantes i flors en època de primavera primer, i després hem posat a disposició dels alumnes material variat perquè ells creessin flors inspirant-se amb el que han vist. No hi ha
CREEM AMB LA PRIMAVERA I PEL DAVANT I PEL DARRERA Llegeix més »
En diferents espais del pati (pista verda, pista grisa i bosc màgic) hem fet un treball geomètric, de representació i mesura lligat amb l’entorn proper. Les activitats que hem fet connecten diversos blocs de la matemàtica i d’altres àrees i pretenen ajudar els infants a fer la representació, la mesura, la interpretació i l’autoavaluació. Com
EL PATI: UNA EXCUSA PER EXPLORAR, ORIENTAR-NOS, MESURAR I REPRESENTAR. Llegeix més »
Fa molt de temps un granger va anar al mercat i va comprar un llop, una cabra i una col. Per tornar a casa havia de creuar un riu. El granger disposava d’una barca per creuar a l’altra riba, però a la barca només hi cabien ell i una de les seves compres (ELL +
5è Enigma matemàtic Llegeix més »
