A l’hora de llengua castellana ens ho passem molt bé. La Teresa entra a la classe…saluda… surt de la classe…i de cop i volta… pica a la porta i es transforma!! Pam, pam, pam!!! Ja no és la Teresa si no… “la Teresa” (en castellano).
¿Quién es quién? Llegeix més »
Aquest primer trimestre les nenes i nens de cinquè ens ho hem passat pipa jugant i aprenent amb els racons. El joc de l’espiral, Timeline, Scrabble, Dixit, Story cubes i molts més. Aquí us deixem algunes imatges!!!
Racons de Cinquè Llegeix més »
El passat divendres 21 de novembre vam anar a veure per dins el Molí Paperer. Fa dies que a la classe estem aprenent com funciona un molí: què hi fan, com són les eines i… finalment fem la visita!!! Així doncs hem descobert com es fa el paper i… hem vist que el cotó i
Anem al Molí Paperer Llegeix més »
Els i les alumnes de 6è hem descobert qui era en Kathleen Vance i la seva obra mitjançant les maletes de viatge. Té unes creacions tan divertides i curioses que ens hem animat a fer la nostra.
Coneixem a Kathleen Vance a 6è Llegeix més »
Els nens i nenes de 2n hem descobert qui era en James Brunt i quines obres feia. Hem quedat tan bocabadats amb les seves creacions naturals que hem volgut fer les nostres al pati de l’escola. Hem buscat materials dels diferents raconets del nostre pati (fulles de diversos colors, pals, pedres…) i entre tots/es n’hem
Coneixem l’artista James Brunt a 2n Llegeix més »
Així ens sentim avui divendres dia 20 de novembre tota la comunitat educativa de l’escola després de gaudir d’un dia ple d’actuacions musicals a càrrec de mestres i familiars de l’alumnat per celebrar la Festa de la Música. Compartim amb vosaltres algunes imatges. Segur que us sorprendran també!
Emocionats amb la música i el nostre entorn Llegeix més »
I aquí van els últims jeroglífics. Són una mica més difícils! Us atreviu!??? Escriviu les vostres repostes als comentaris.
Jeroglífics musicals III Llegeix més »
Per tal d’interioritzar les formes que ens envolten i ésser capaços de saber-les reproduir ens cal fer-ne una acurada observació. Els moviments i les postures que fem amb el cos ens ajudaran molt a poder-ho aconseguir. Per treballar la línia vertical i l’horitzontal hem anat al pati i hem observat que a l’escola tenim moltes
Us proposem un altre jeroglífic musical. Sabríeu dir de quin instrument es tracta? Deixeu les vostres respostes als comentaris.
Jeroglífics musicals II Llegeix més »
Dilluns passat al matí els alumnes de sisè vam fer una sortida a “La Font Cuitora”. La inspiració que ens va proporcionar la natura ens va tornar una mica artistes i amb materials diversos que vam trobar pel voltant vam fer petites obres d’art utilizant fulles, pals, pedres, petits fruits… Però… a l’hora de tornar
