L’ARCADI ENS TOCA EL XILÒFON

M.M.24/04/21  

ELS ALUMNES DE P5A HAN TINGUT LA GRAN SORT DE PODER  GAUDIR DE LA MÚSICA QUE ENS HA TOCAT L’ARCADI, EL GERMÀ DE LA BRUNA. L’ARCADI ENS HA DEMOSTRAT QUE AMB CONSTÀNCIA, ESFORÇ I DEDICACIÓ  PODEM ACONSEGUIR COSES MERAVELLOSES COM AQUESTA MÚSICA QUE HA FET SORTIR DEL XILÒFON. MOLTÍSSIMES GRÀCIES ARCADI PER VOLER COMPARTIR UNA DE LES TEVES AFICIONS. NO PARIS I ENDAVANT QUE HO HAS FET PERFECTAMENT I EL MÉS IMPORTANT QUE TOTS I TOTES HEM GAUDIT D’AQUEST MOMENT.

QUANTES DENTS ENS HA CAIGUT?

M.M.24/04/21  

DONCS SÍ , A LA NOSTRA CLASSE ALS NENS I NENES ELS HI CAUEN LES DENTS, PERÒ ENCARA HI HA ALGUN QUE NO N’HI HA CAIGUT CAP. ENTRE TOTS HEM PENSAT QUE HO VOLÍEM REPRESENTAR  I CADA UN DE NOSALTRES HA ESCRIT EL SEU NOM I AL COSTAT HA POSAT EL NOMBRE DE DENTS QUE LI HA CAIGUT O NO.SEGUIDAMENT HO HEM INTENTAT LLEGIR I ENS HEM DONAT COMPTE QUE ESTAVA MOLT DESORDENAT . I HAN COMENÇAT A FER-NOS PREGUNTES I RESPOSTES I ENS COSTAVA TROBAR LA SOLUCIÓ I FINALMENT HEM DECIDIT QUE TORNARÍEM A ESCRIURE ELS NOSTRES NOMS DE DALT A BAIX D’UNA FORMA ORDENADA I AL COSTAT DE CADA UN DIBUIXARÍEM AMB UN RETOLADOR GRIS, LA QUANTITAT DE DENTS QUE ENS HAN CAIGUT O NO I HEM QUEDAT QUE A MESURA QUE ENS ANESSIN CAIENT , LES ANIRIEM DIBUIXANT I D’AQUESTA MANERA VEURÍEM QUANTES DENTS ENS HA CAIGUT O NO AL FINAL DE CURS. A VEURE , A VEURE QUÈ PASSARÀ. AMB AQUESTES ACTIVITATS ANEM CONSTRUINT EL NOSTRE APRENENTATGE I PENSAMENT. QUE DIVERTIT.

LA BRUNA ÉS LA PROTAGONISTA DE P5A

M.M.24/04/21  

A LA BRUNA LI HA TOCAT SER LA PROTAGONISTA DE LA SETMANA I ENS HA VOLGUT EXPLICAR COM S’ENTRETÉ EL DIA A DIA A CASA SEVA. LI ENCANTA FER MANUALITATS I ENS MOSTRA  COM HA DECORAT LES INICIALS DELS NOMS DELS SEUS DOS GERMANS I EL SEU . UTILITZA DIFERENTS PAPERS, COLA I PINZELL I MIREU QUINES LLETRES MÉS XULES I DECORATIVES. A VEURE SI US ANIMEU. GRÀCIES BRUNA.

A LA BRUNA LI CAU UNA DEEEENT!!!

M.M.22/04/21  

UN DIA DEL MES D’ABRIL AL TORNAR DE LES VACANCES DE SETMANA SANTA A LA BRUNA LI VA CAURE LA SEVA PRIMERA DENT. ELLA ESTAVA TOTA IL·LUSIONADA  JA QUE PENSAVA A VEURE QUÈ LI PORTARIA EL RATOLINET PÉREZ.

QUI ÉS EL RATOLINET PEREZ?

L’ENDEMÀ LA BRUNA ENS VA VOLER EXPLICAR QUÈ VA PASSAR

“LA BRUNA QUAN VA ANAR A DORMIR VA  POSAR LA DENT SOTA EL COIXÍ I L’ENDEMÀ S’HAVIA TROBAT UNA CARTA EXPLICANT QUE JA SABIA QUE ERA LA SEGONA DENT QUE LI QUEIA I NO NOMÉS HAVIA PENSAT EN DONAR-LI UN REGAL PER A ELLA QUE TAMBÉ VA PENSAR PER LA NOSTRA CLASSE JA QUE SABIA QUE HAVÍEM INICIAT EL PROJECTE DE LES DENTS I ENS VA REGALAR UN CONTE ON EXPLICAVA LA SEVA HISTÒRIA.MOLTES GRÀCIES BRUNA.

QUÈ HEM APRÈS?

M.M.30/03/21  

AQUEST VÍDEO JUNT AMB L’ÀLBUM QUE US HA ARRIBAT I QUE DE BEN SEGUR ELS VOSTRES FILLS/ES US HAN EXPLICAT RECULL QUÈ HEM APRÈS EN AQUEST PROJECTE DE LA NEU. HEM APRÈS MOLTÍSSIMES COSES ENTRE TOTS I TOTES I MOLTES QUE NO ES VEUEN PERÒ ES SENTEN.HEM INTENTAT TREBALLAR D’UNA FORMA RESPONSABLE, ACTIVA I PARTICIPATIVA , QUE ES QÜESTIONIN AMB UNA MIRADA CRÍTICA EL QUE FAN , VIUEN,…HAN ESTAT CAPAÇOS D’INTERPRETAR I INVOLUCRAR-SE EN TOTES LES ACTIVITATS D’UNA MANERA ACTIVA. ENHORABONA.