Els nens i nenes de quart hem estat treballant els gràfics de barres. Utilitzant els coneixements adquirits a les sessions de plàstica, hem creat un lap book de manera cooperativa, que ens ha servit per a consolidar els continguts matemàtics.
Les nenes i nens de 4rt, des de l’àrea de Science, aquesta unitat hem treballat el tema de l’energia. Per comprovar els coneixements apresos hem fet una activitat on s’ha fomentat la coavaluació, és a dir, l’avaluació entre companys/es.Per fer-la, inicialment, hem contestat, individualment, les qüestions plantejades al foli i un cop aquestes han tingut resposta hem fet un intercanvi de folis entre parelles. Tot seguit, hem comprovat les respostes a través de l’aplicació del Kahoot.
Coavaluació a Science Llegeix més »
El tàngram és un joc xinès molt antic, que consisteix a formar siluetes de figures amb la totalitat d’una sèrie de peces donades. Les figures formades han de fer servir totes les peces sense encavalcar-les ni sobreposar-les.Les nenes i nens de quart hem experimentat amb els polígons còncaus i convexos utilitzant com a eina els tàngrams.
Un cop més utilitzem la matemàtica manipulativa per adquirir els continguts treballats a l’aula.
Treballem amb tangrams Llegeix més »
En les sessions d’Educació Física hem estrenat el nou sorral fet amb troncs d’arbres; aquest ens recorda al mètode natural d’Hébert. Però, en què consisteix? Doncs bé, en Georges Hébert (1875-1957), després de recórrer el món i conèixer les formes de vida dels primitius, va crear un mètode d’educació del cos. Aquest era innovador per
Mètode Natural d’Hébert Llegeix més »
Com cada any, el 6 d’abril es celebra el Dia Mundial de l’Activitat Física sota el lema: “Cada pas compta”. Tanmateix, l’Organització Mundial de la Salut (OMS) recomana als infants i adolescents realitzar 60 minuts d’activitat física diària (l’equivalent a 10000 passes). El repte d’aquest any consisteix en fer la volta més original al pati
Dia mundial de l’activitat física Llegeix més »
Sabeu què és l’hotel infinit? Avui hem encetat un cicle de converses amb el matemàtic Antoni Vila amb els tres grups de cinquè. Només començar ens ha fet un joc de màgia encertant tots els nombres que havíem pensat deixant-nos bocabadats i amb uns deures ben entretinguts: pensar què s’ha de fer per descobrir el
Converses matemàtiques a cinquè amb l’Antoni Vila: Llegeix més »
Els nens i nenes de 4t continuem treballant les matemàtiques amb material manipulatiu. Aquest cop hem utilitzat els cubets encaixables per investigar i crear patrons en sèries.
Matemàtica manipulativa a 4t Llegeix més »
Aquesta tarda les classes de cinquè hem après el principi de precaució que hem de tenir davant les noves tecnologies.
Ús intel•ligent de les noves tecnologies Llegeix més »
A Educació Física, als nens i nenes de quart estan acabant el trimestre de salt en salt. Treballen diferents tipologies de salts amb l’ajuda de divers material. Algunes de les propostes ens deixen imatges espectaculars.
Les nenes i nens de 4t treballem els salts Llegeix més »
A cinquè estem investigant què tenim al nostre hort. Hi ha vida més enllà de la vegetal? Una vida que nosaltres no cuidem, no reguem, ni fem res especial, però allà hi és. Insectes, aràcnids, anèl·lids, mol·luscs gasteròpodes, rèptils,… són les nostres troballes! Tota una experiència que estem treballant amb il·lusió fent servir les eines
Què tenim al nostre hort? Llegeix més »
