A 5è de primària hem treballat les matemàtiques a través d’activitats manipulatives per facilitar una comprensió significativa de les fraccions. L’alumnat ha explorat el concepte de fracció com a part d’un tot utilitzant materials visuals i manipulables que han ajudat a entendre el paper del numerador i el denominador.
Mitjançant jocs i dinàmiques cooperatives, hem treballat especialment les fraccions equivalents, descobrint que diferents representacions poden tenir el mateix valor. El joc i l’experimentació han afavorit la motivació, la participació activa i el raonament matemàtic.
Aquest enfocament vivencial ha permès consolidar els aprenentatges d’una manera significativa i engrescadora.
