internivells

Fem d’artistes

Durant les sessions de plàstica els infants escullen quins materials volen utilitzar per fer les seves creacions, per experimentar, per gaudir de l’activitat. Us deixem un petit tast de fotos i un vídeo perquè ho pugueu veure. TOT INFANT ÉS UN ARTISTA: PERQUÈ TOT INFANT CREU CEGAMENT EN EL SEU PROPI TALENT. LA RAÓ ÉS

Fem d’artistes Llegeix més »

RACONS

DURANT LES ESTONES DE RACONS OFERIM ALS INFANTS DIVERSITAT DE MATERIALS PER PODER DESENVOLUPAR DIFERENTS ÀREES D’APRENENTATGE. ALS RACONS TREBALLEM LA MOTRICITAT FINA, EL PENSAMENT LOGICO MATEMÀTIC, L’EQUILIBRI, LA LECTOESCRIPTURA, L’AUTONOMIA, LES RELACIONS ENTRE IGUALS,… I TOT AIXÒ PARTINT DELS SEUS INTERESSOS I NECESSITATS, DES DE L’OBSERVACIÓ DE L’INFANT CREEM LES PROPOSTES QUE ELLS NECESSITEN.

RACONS Llegeix més »

HEM ANAT A VEURE LES VAQUES

HEM ANAT CAMINANT FINS A LA VAQUERIA. PEL CAMÍ L’OUMAIMA ES VA TROBAR UNA MARIETA QUE VA MARXAR BATENT LES ALES.ENS VAM TIRAR PER UN TOBOGAN DE SORRA.QUAN VAM ARRIBAR A LA VAQUERIA VAM VEURE VAQUES PETITES, MITJANES I GRANS. N’HI HAVIA DE BLANQUES I NEGRES I BLANQUES I MARRONS.ELS HI VAM DONAR DE MENJAR

HEM ANAT A VEURE LES VAQUES Llegeix més »

LA NEU

FA UNS DIES VA NEVAR PROP DE L’ESCOLA. TOT I QUE A L’ESCOLA NO VA CAURE NI UNA VOLVA VAM VEURE ARRIBAR UN COTXE PLE DE NEU. VAM APROFITAR PER EXPERIMENTAR AMB LA NEU: LA VAM TOCAR, TASTAR, OBSERVAR, JUGAR,… VAM SEGUIR DE BEN A PROP EL PROCÉS DE DESCONGELACIÓ DE L’AIGUA.

LA NEU Llegeix més »

APRENEM MATEMÀTIQUES MANIPULATIIVAMENT

LES MATEMÀTIQUES LES TROBEM EN EL NOSTRE DIA A DIA, ESTAN A TOT ARREU. DES DE L’ESCOLA AFAVORIM L’APRENENTATGE A TRAVÉS DE L’EXPERIMENTACIÓ I LA VIVÈNCIA. OFERIM DIFERENTS MATERIALS I JOCS PER FER UNA PRIMERA APROXIMACIÓ. DES DELS BLOCS LÒGICS, MATERIALS PER CLASSIFICAR, ORDENAR, FER COMPTATGES, JOCS PER TREBALLAR L’ORIENTACIÓ ESPACIAL… AQUÍ US DEIXEM UN

APRENEM MATEMÀTIQUES MANIPULATIIVAMENT Llegeix més »

ELS ESPAIS I ELS TALLERS A L’EDUCACIÓ INFANTIL

– APRENEM JUGANT.– VIVIM L’ERROR COM A OPORTUNITAT PER MILLORAR.– APRENEM DESCOBRINT.– DESENVOLUPEM L’AUTONOMIA.– APRENEM A COOPERAR.– ENS ATENEN EN LA DIVERSITAT.– TRACTEM TOTES LES ÀREES DEL CURRÍCULUM.– DESENVOLUPEM EL LLENGUATGE ORAL.– POTENCIEM EL LLIGAM AFECTIU. “INTENTAR ENSENYAR A UN INFANT UNA COSA QUE POT APRENDRE PER ELL MATEIX, NO NOMÉS ÉS INÚTIL, SINÓ TAMBÉ

ELS ESPAIS I ELS TALLERS A L’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »

ELS RACONS A P3 I P4

Els racons són espais gestionats per prendre decisions, on els infants de diferents edats tenen la possibilitat de construir i compartir aprenentatges i coneixements amb la resta de companys i adults. Nosaltres com a adults fem propostes i oferim diversos materials però no dirigim l’activitat.Volem que els infants aprenguin en el seu ritme natural de

ELS RACONS A P3 I P4 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut