EL JOC SIMBÒLIC ES CARACTERITZA PER IMITAR ACCIONS DE LA VIDA QUOTIDIANA, DEL MÓN DELS ADULTS. APAREIX QUAN L’INFANT HA ADQUIRIT LA CAPACITAT DE REPRESENTACIÓ I ÉS CAPAÇ DE REPRESENTAR ACCIONS I REGLES BÀSIQUES IMAGINÀRIES QUE ES REFEREIXEN ALS ACORDS SOBRE A QUÈ ES JUGA.EL FET D’EXPLORAR I REPRODUIR EL MÓN ADULT FA QUE ES DESENVOLUPI EL […]
A L’ESPAI DELS PETITS ARTISTES ELS INFANTS PODEN DONAR ALES A LA SEVA IMAGINACIÓ, DESCOBRINT DIFERENTS MATERIALS PLÀSTICS PER PODER-SE EXPRESSAR. EN PLA, EN VOLUM, CREANT I DESCOBRINT. SEMPRE AMB LA MIRADA ATENTA DE L’ADULT QUE L’ACOMPANYA EN EL SEU PROCÉS DE CREIXEMENT. CLICANT A LA IMATGE PODREU VEURE LES FOTOGRAFIES DE L’ESPAI.
L’ESPAI DELS PETITS ARTISTES Llegeix més »
AQUEST ANY A L’ESCOLA HEM CELEBRAT LA FESTA DE LA CASTANYADA. AMB LA COL·LABORACIÓ DE LES FAMÍLIES VAM FER ELS PANELLETS, VAM REBRE LA VISITA DE LA CASTANYERA QUE ENS VA EXPLICAR UN CONTE I VAM COMPARTIR LES CANÇONS I POEMES QUE JA SABÍEM, VAM MENJAR ELS PANELLETS TOTS ELS INFANTS D’INFANTIL JUNTS I LA
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: ELS JOCS A L’AULA Llegeix més »
VAM REBRE UNA CARTA DE LA FOCA LILI QUE ENS DEIA QUE HAVIA ARRIBAT A TORRELLES, PERÒ L’ESCOLA ERA TANCADA I NO HAVIA POGUT ENTRAR. COM QUE TENIA GANA SE’N VA ANAR A BUSCAR PEIXOS I ENS VA DEMANAR SI L’ANIRIEM A BUSCAR. VAM ESTAR PENSANT ON PODRIEM TROBAR PEIXOS.. – A LA PLATJA!!! PERÒ A TORRELLES NO
JA HA ARRIBAT LA FOCA LILI Llegeix més »
HEM INICIAT L’ESPAI DE LLENGUA ELS DILLUNS AL MATÍ. EN AQUESTS ESPAIS OFERIM ALS INFANTS L’OPORTUNITAT D’INICIAR-SE EN EL MÓN LECTOESCRIPTOR A PARTIR DE DIFERENTS PROPOSTES PENSADES ESPECIALEMENT PER ELLS.A PARTIR DEL NOM PROPI, INICIEM EL TREBALL DE L’ESCRIPTURA, JA SIGUI CONFEGINT, COPIANT, ESCRIVINT…RECONEIXEM EL NOSTRE NOM, EL D’ALGUNS COMPANYS, ELS CONFEGIM AMB MODEL I
ESPAI DE LLENGUA Llegeix més »
ELS DILLUNS A LA TARDA HEM INICIAT ELS RACONS DE MOTRICITAT FINA. `POSEM A L’ABAST DELS INFANTS DIFERENTS MATERIALS PER TAL DE TREBALLAR LA DESTRESA OCULO MANUAL, LA FORÇA MOTRIU ALS DITS… I ENS PERMETRÀ MÉS ENDAVANT, PODER ESCRIURE, DIBUIXAR,.. AMB MOLTA MÉS FACILITAT.TENIM RACONS COM: DIBUIX DE TRAÇOS (A LA SORRA, AL PAPER, A
RACONS DE MOTRICITAT FINA Llegeix més »
AQUEST MATÍ HA VINGUT LA TAL, LA MARE DEL REFAEL A FER UNA SESSIÓ DE YOGA PER INFANTS. ENS HA ENSENYAT LES DIFERENTS POSTURES D’ANIMALS I NOSALTRES HO IMITÀVEM.TAMBÉ HEM DEMANAT COM ÉS LA POSTURA DE LA FOCA, DE LA MARIETA, DEL MICO…ENS HA AGRADAT MOLT I ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!ENS HA DONAT
YOGA D’ANIMALS AMB LA TAL Llegeix més »
AQUEST DIVENDRES HEM INICIAT LES PASSEJADES. EL JAUME, PARE DEL JAIME ENS HA ACOMPANYAT EN AQUESTA PRIMERA PASSEJADA. HEM APRÈS MOLTES COSES NOVES I HEM COMPARTIT MOLTES CONVERSES.HEM VIST QUE LES FULLES SÓN DIFERENTS, ALGUNES SON SUAUS, ALGUNES DENTADES, TENEN NERVIS…HEM TROBAT UNA PETJADA DE SENGLAR, I DESPRÉS HEM INICIAT UNES HIPÒTESIS SOBRE DIFERENTS PETJADES.TORNANT
PASSEJADA PER LES VINYES Llegeix més »
A música hem començat a cantar aquesta cançó. Aqui la podeu escoltar i cantar amb els vostres infants.Jordi Tonietti – Hola, com esteu?
A música cantem: “Hola, com esteu?” Llegeix més »
