General

L’òpera de Guillem Tell

Ja sabeu que aquest any treballem l’òpera en les nostres entrades musicals a l’escola. Aquest segon trimentre ha tocat als alumnes de 5è. Aquesta setmana han explicat a tots els companys i companyes de l’escola la història d’en Guillem Tell. Aquesta òpera de Gioachino Rossini sonarà de l’11 al 15 de març a les entrades […]

L’òpera de Guillem Tell Llegeix més »

Fabriquem màquines !!

Aquest curs els alumnes de sisè hem treballat les màquines simples i les compostes. Per aquest motiu hem pensat que seria divertit fabricar una màquina a classe. Dit i fet! hem buscat diferents exemples a la xarxa i ens hem engrescat a recollir tot el material necessari : ampolles, cartons, globus, bales, pals de fusta…

Fabriquem màquines !! Llegeix més »

Audició musical a l’Amistat

Ahir dimarts, 5 de març, els nens i nenes de primer vam anar al teatre de l’Amistat de Mollerussa a veure i sentir en directe una audició musical. La jove orquestra de Mollerussa ens va presentar i ensenyar com són i com sonen els diferents instruments que componen una orquestra: contrabaixos, violoncels, violes i violins;

Audició musical a l’Amistat Llegeix més »

Labelling our school

The 5th level students listed the different spaces (inside and outside) in our school to mark them. When making the labels, we looked for pictures according each space using ICT tools. When you walk around the school you can check how do we say them in English. Pay attention!!!  

Labelling our school Llegeix més »

Teatre per a infants

El passat dia 18 de febrer, els nens i nenes d’educació infantil i cicle inicial vam anar al Casal a veure l’obra de teatre DRAPS de la companyia La Guilla Teatre. En Draps, un titella poruc, és aficionat a la botànica. En un test de casa seva hi neix una flor màgica. Gràcies a la

Teatre per a infants Llegeix més »

Robòtica a educació infantil

Talment com els alumnes d’educació primària, els nens i nenes d’educació infantil també s’han iniciat al treball de la robòtica. Durant unes setmanes han pogut jugar amb les bee-bots i han après a donar-los ordres per a que seguissin les rutes adients. Han hagut de pensar i estructurar molt bé l’organització espaial! Podeu veure algunes

Robòtica a educació infantil Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut