QUÈ SAPS DE LES LLOBES I ELS LLOPS?

Aquesta setmana ens ha visitat la mare d’una alumna i ens ha portat diferents llibres i contes relacionats amb el nom de la classe de 4tB, LLOBES I LLOPS.

Ens ha explicat diferents coses i ens ha deixat un munt de llibres per poder investigar i també contes per poder tenir una altre visió del personatge del llop. Com és un llop? El llop sempre és el dolent? Surt només de nit?

Gràcies per la col·laboració de les famílies en els projectes de l’escola.

L’AMISTAT ESTÀ DE MODA

Continuem amb els cercles restauratius a 4rt. hem iniciat amb una meditació que ens permet parar i preparar-nos per iniciar les posteriors activitats. Ens agrada molt compartir el que sentim durant la meditació i som conscients que segons com ens sentim un dia o un altre la meditació ens costa més o menys.

Hem iniciat una activitat que ens ha fet reflexionar sobre l’amistat i totes aquelles qualitats que hem de tenir per tal de poder construir amistats sanes i sinceres. Hem decidit posar l’amistat de moda i ens hem organitzat en petits grups per fer els nostres eslògans publicitaris per cridar ben fort que l’amistat és una gran valor.

Ha arribat la tardor ….

Ha arribat la tardor a l’escola Ferran Sunyer! Els nens i nenes de cicle mitjà hem decorat la classe amb unes fulles que hem pintat amb ceres. Ho hem fet amb la tècnica de l’esfumat, que consisteix en difuminar les ceres amb paper i donar-les-hi un efecte vaporós. Per decorar-les, hem triat els colors de la tardor: el groc, el taronja, el vermell i el marró. Ens han quedat precioses. Estem esperant la Castanyada amb molta il·lusió. Mireu, mireu, quines fulles més maques.

Sortida de 3r a Montjuic

El passat dia divendres 28 de maig, els alumnes de tercer vam fer una sortida a Montjuïc.

Ens va fer un súper bon dia! Vam voler aprofitar l’espai natural que tenim a prop de l’escola per gaudir de la natura.

A les 9 del matí vam sortir de l’escola, vam anar caminant fins a Montjuic. Allà vam fer una ruta caminant i després vam fer una mica d’esbarjo. Ens vam divertir jugant amb pedres, entre els arbres i amb tobogans que vam trobar.

Després vam dinar un pícnic asseguts observant la natura i l’entorn. Vam jugar una estona més i més tard ja vam tornar cap a l’escola.

Experimentem a plàstica!

Aquesta setmana a plàstica els alumnes de tercer hem fet una feina diferent i molt divertida.

Es tractava de crear per trios un dibuix surrealista d’animals.

Cadascú havia de dibuixar una part del cos del animal que volgués (el cap, el cos o les potes, segons el que els hi hagués tocat) i posteriorment havíem d’agrupar-nos per tal de veure quin animal havia sortit.

Han sortit veritables obres d’art, a continuació us deixem imatges del procés i del resultat.

SANT JORDI AL CICLE MITJÀ

Durant el matí del passat divendres 23 d’abril, diada de Sant Jordi, els alumnes del cicle mitjà vàrem estar realitzant diverses activitats: vam fer diferents punts de llibre, vam escoltar la llegenda de Sant Jordi, vam pintar i retallar els personatges de la llegenda i vam anar a buscar un llibre a la paradeta de la nostra planta.

A la tarda vam anar al pati on es va fer l’entrega de premis dels Jocs Florals. Tots els alumnes hi havíem participat escrivint un poema i un conte.

Hi va haver un guanyador per classe que va rebre un llibre, una rosa i un diploma.

Va ser un dia molt especial!

Fem maquetes de l’aparell digestiu

Els i les alumnes de 3r hem començat un projecte sobre l’alimentació. La primera pregunta que ens hem fet és “quin recorregut fa el menjar dins del cos?” El primer que hem fet ha estat investigar com és el nostre cos per dins, i per a entendre-ho millor hem construït una maqueta de l’aparell digestiu amb materials reciclats. Hem après molt i ens ho hem passat d’allò més bé! Us convidem a veure les nostres maquetes, endavant!

Congrés de la ciència

Com cada curs els alumnes de quart han participat en el congrés de la ciència. Enguany no han pogut participar presencialment, motiu pel qual han presentat la proposta de forma telemàtica.

La recerca va començar a partir del projecte que van fer al 2n trimestre, que tractava sobre l’aigua i les fonts d’energia. Volien investigar de quina manera canviava o es transformava l’aigua, així que van recrear el procés circular de l’aigua a la natura, el cicle de l’aigua, però en una bossa de plàstic.

L’experiment va ser un èxit i es van corroborar les hipòtesis inicials.