EL PASSADÍS DE CICLE INICIAL JA TÉ LA DECORACIÓ D’HIVERN!

admin03/02/22  

Durant aquests dies hem estat renovant la decoració dels passadissos. Per decorar-lo hem fet paisatges o elements d’hivern amb pintura de colors freds com el verd, el blau i el lila. Caminant pel passadís podem trobar des de flocs de neu retallats amb diferents formes i pintats de colors diferents, paisatges d’hivern amb arbres, cases i altres elements pintats de negre que destaquen en un fons hivernal; fins a finestres vestides d’hivern o fanals que il·luminen els carrers gelats de les ciutats. Penjant del sostre també hi tenim cortines de flocs de neu fets amb diferents materials. Algunes estan pintades amb diferents tècniques i materials i d’altres fetes amb pipetes i accessoris per fer polseres.

Estem molt contents amb el resultat!

EL TIÓ DE CICLE INICIAL JA ENS HA CAGAT!!

admin22/12/21  

 

Ja hem arribat al darrer dia del trimestre i avui tocava anar a fer cagar el nostre tió! Li hem donat de menjar tots aquest dies, peles de mandarina, de plàtan, restes d’entrepans i de galetes, s’ha posat les botes!

Aquest matí quan hem arribat, feia molta pudor per tota l’escola, el pobre havia menjat tant i tant!!

Li hem cantat, li hem donat amb el bastó i ens ha cagat torró, neules i monedes de xocolata!!

La classe confinada ho ha pogut fer a través de la vídeotrucada, tenim guardats els dolços nadalencs per quan tornin.

Cliqueu l‘enllaç per veure les  FOTOS 

 

THANKSGIVING DAY

admin29/11/21  

Aquesta setmana hem estat treballant i coneixent una festivitat que se celebra en alguns països de parla anglesa com Estats Units i Canadà. Es tracta del “Thanksgiving day” o dia d’Acció de Gràcies. Durant aquesta festivitat és típic menjar gall dindi així que, mentre hem après els noms dels colors en anglès, hem pintat un gall dindi que ens ha quedat genial i els hem penjat a la classe per decorar-la. 

2n VISITA EL POBLE ESPANYOL

admin25/11/21  

El passat 19 de novembre els Pingüins i els Taurons, vam anar d’excursió al Poble Espanyol. Vam viure una gran experiència a través dels sentits amb l’exposició de criatures submarines. Un viatge virtual a través d’ulleres 3D, en el que vam poder observar de ben a prop les diferents espècies submarines que habiten al Mar Mediterrani des de la superfície fins a les profunditats. A més, vam gaudir d’un aquari virtual, pintant les siluetes de les espècies submarines i projectant-les per donar vida al nostre dibuix dins l’aquari. A continuació, un artesà terrissaire, en Juan, ens va mostrar el procés d’elaboració de l’argila, els processos d’assecament i de cocció i ens va fer una demostració amb el torn ceràmic. Després ens vam posar mans a l’obra i vam pintar un peix de ceràmica. Va ser un dia molt intens, però vam xalar moltíssim!

RENE MAGRITTE

admin19/11/21  

Durant aquest trimestre estem treballant l’artista René Magritte. La primera tasca que vam realitzar estava inspirada en la seva obra “La promesa” i vam crear un seguit d’imatges amb diferents textures. Aquesta segona tasca està inspirada en “El fals mirall” i hem dibuixat, dins de l’ull, tot de coses que ens agraden. Us deixem un recull de fotografies del procés que hem seguit per tal de crear les nostres pròpies obres inspirades en l’artista. La tercera obra que realitzarem, també inspirada en Magritte, estarà inspirada en “El fill de l’home”, una de les seves obres més famoses. Aviat en veureu els resultats!

MOMENTS DE GAUDI DE LA LECTURA A CICLE INICIAL

admin12/11/21  

La lectura és una porta cap a la informació la cultura i la imaginació, i per aquesta raó a l’escola els infants tenen diferents moments i espais per gaudir d’aquesta.

Cada matí els infants de cicle inicial comencem els dies gaudint de la lectura, cada infant agafa el llibre que més li agrada de la biblioteca d’aula i llegeix les seves històries i/o gaudeix mirant les seves il·lustracions. A la biblioteca també trobem còmics i revistes, i cada infant tria el tipus de lectura que vol.

 

Durant la setmana hi ha diferents moments on tenim temps per poder explorar per les històries i els dibuixos que ens aporten els llibres. També trobem diferents espais per dur a terme aquest moment: a l’aula a la cadira, a la catifeta d’aula amb els coixinets, i fins i tot disposem d’un espai al passadís.

Així doncs amb aquestes dinàmiques es pretén despertar el gust per la lectura dels infants i crear un hàbit lector diari, per tal que els infants vulguin gaudir del plaer de llegir.

Tal com diu Miquel Desclot: “A la lectura s’arriba per plaer… Comencem a llegir per plaer, i de fet seria desitjable que aquest plaer no ens abandonés mai”. 

APRENDEMOS LEYENDO CUENTOS EN CI!

admin04/11/21  

¡El otoño ya está aquí! En la clase de castellano, tanto de primero como de segundo, aprendemos vocabulario propio del otoño de manera vivencial.

Hemos visto y tocado bellotas, castañas, nueces, hojas… y ahora ya lo sabemos escribir muy bien. ¡Ahora ya conocemos la Ñ en castellano gracias a las ricas castañas!

Después de la castañada y el puente de todos los santos, trabajamos la expresión oral compartiendo las experiencias de cada uno y de cómo han celebrado esta fiesta tradicional.

Los niños y niñas de primero disfrutan mucho con los personajes del cuento Los atrevidos dan el gran salto de Elsa Punset. Trabajamos la expresión y comprensión oral, y también lectora mediante sus aventuras, así como educación en valores. Estos personajes nos acompañarán a lo largo del curso, y con ellos y sus historias aprenderemos castellano y muchas cosas más. ¡Tenemos muchas ganas de seguir leyendo esta colección de cuentos tan emocionante!

La montaña de Iván triunfa en la clase de castellano de segundo. Nos ha encantado esta historia y tenemos muchas ganas de seguir leyendo otras historias igual o incluso más divertidas.  Leemos, escribimos, hablamos, escuchamos, aprendemos y sobre todo nos divertimos mucho con las aventuras de Iván y sus vecinos. Poco a poco vamos llenando nuestro mural con sus personajes. ¡Qué ganas de seguir aprendiendo con más cuentos!

Os compartimos algunas imágenes de éstas últimas semanas trabajando.