Aquest segon trimestre els alumnes de Cicle Mitjà realitzem reptes, estimacions i resolució de problemes utilitzant les Bee Bots. Podem dissenyar la nostra seqüència desitjada i comprovar-la amb el robot. És una activitat molt engrescadora i inclusiva ja que permet la participació de tot l’alumnat per a dur a terme un bon treball en equip!
La robòtica és una bona eina per aconseguir-ho!
A cicle mitjà s’ha iniciat el treball de programació i robòtica amb l’Scratch, el qual permet afavorir aspectes com: la lògica, creativitat, motivació, treball en equip,presa de decisions, … etc.
Els dispositius mòbils del centre (tauletes) ens ajuden molt a portar a terme aquesta activitat de robòtica.
Al centre treballem la robòtica als diferents cicles. A cicle inicial ho fem amb els robots Bee-Bot. Aquestes divertides abelles permeten començar a ensenyar control, llenguatge direccional i programació a nens i nenes entre 3 i 7 anys.
El Bee-bot, és un robot en forma d’abella molt divertit. Ens permet poder programar-lo per moure’l. Això vol dir que li podem dir on ha d’anar gràcies a uns botons que té a l’esquena. La maleta Bee-Bots està orientada a l’alumnat d’educació infantil i cicle inicial d’educació primària.
Propòsit: Iniciar els més petits en la programació d’un robot.
L’alumnat de Cicle Inicial ens hem iniciat a la robòtica amb les BEE BOT. Ens ho hem passat d’allò més bé programant els camins per ajudar a l’abella arribar al seu destí!
