Ha vingut a la classe en Miquel i ens ha explicat el mètode científic, hem fet hipòtesis i preguntes. També hem fet quatre exeriments; un amb una ampolla, un amb una verdura i hem mirat el nostre ADN. Ha estat genial!

Basma
 

Estem engrescades i engrescats amb la redacció dels premis primavera, aquest any hem decidit partir de la temàtica lliure,però per estimular la nostra imaginació hem estat creant històries amb la Maleta Pedagògica EXPRESSART.

L’objectiu principal és que tant els alumnes com els mestres gaudeixin de… Llegeix més»

Hem gaudit amb l’Orquestra Simfònica del Vallès (OSV)  que porta la música al cor de les persones des del 1987. aquesta orquestra pensa que la música és un mitjà de transformació social, un factor que ajuda a millorar del nostre entorn i una eina essencial pel desenvolupament… Llegeix més»

Treballem en xarxa per poder arribar a un objectiu comú, en aquest cas crear el mural per a la nostra porta, serà un mapa de 5 metres a escala de la Mediterrània i dels països que l’envolten.

Treballar en xarxa vol dir :
pensar,… Llegeix més»

Hem començat a confegir línies temporals per tal de situar les civilitzacions que han passat per la mediterrània

Us deixem un bonic poema d’un autor egipci:
La bellesa del món

Cap de Creus
El món em sembla més bell, encar més bell
quan sóc amb… Llegeix més»

EL NOM DE LA CLASSE
Uns dies després d’arribar al cole vam començar a pensar en el nom de la classe. El David ens va posar per deures pensar un nom per la classe i van sorgir uns quants noms però no ens agradaven i no eren molt originals. Llavors vam tornar a buscar i trobar i… Llegeix més»