El dilluns 30 vam celebrar el dia de la pau. Ens vam ajuntar per cicles i vam fer activitats relacionades amb el tema: construcció d’un mòbil, vídeos relacionats amb la pau, pel·lícula d’en Billy Elliot, treball en petits grups, creació d’un punt de llibre per un company o companya, lectura de llibres, construcció d’un atrapasomnis… Va ser un dia de reflexió, pau i amor! Seguirem treballant per aconseguir un món millor!
A la classe de tercer, a l’àrea de medi natural, hem realitzat tests i preguntes als alumnes sobre el cicle de l’aigua i els rius de Catalunya.
Hem utilitzat l’eina Plickers per tal de crear un ambient dinàmic i divertit, de preguntes i respostes per tal d’avaluar els encerts sobre els continguts.
A la pissarra hem projectat unes preguntes, els nens i nenes han girat el seu codi individual per tal de mostrar la lletra que correspon a les respostes de les preguntes. Després, passem amb el mòbil per tal de comprovar els encerts aconseguits.
Aquesta eina, com d’altres, ens serveix per motivar als alumnes per aconseguir l’hàbit d’estudi necessari per tal de seguir els diferents continguts.
Ànims equips ho esteu fent molt bé!
L’alumnat de primària, des de 1r fins a 6è, els dimarts i dijous el pati i la pista de l’escola es transformen en espais de jocs.
Tenim l’espai de saltar a corda, de jocs de taula, de llançament, de raquetes, de guixos, de música, de lilaines i de bàsquet.
L’alumnat tria lliurement on vol passar la seva estona d’esbarjo.
A més a més, pròximament començarem un mini torneig de Bàdminton. En tenen moltes ganes i estan ben engrescats i engrescades!
El dilluns 9 de gener de 2023, després de les vacances de Nadal, vam iniciar les classes i els Reis d’Orient havien passat per la nostra escola a deixar-nos regalets! Hi havia molts paquets i tots i totes vam estar molt feliços! Un equip de so, un esquelet, material per construir, nines, animals de granja, insectes, una lupa, una tauleta… Que bé ens devem haver portat! Continuarem així…
El dimecres 21 de desembre vam realitzar el XIV Festival de Nadal al gimnàs de l’escola. Va ser un dia molt especial i emotiu ja que des de la pandèmia que no obríem aquesta festivitat a les famílies. Van assistir més de 200 persones i vam poder gaudir dels balls i cançons que els i les alumnes van escenificar. Com cada curs, la història estava relacionada amb el projecte interdisciplinar que treballem a l’escola; enguany, els superherois i superheroïnes. Els alumnes de 6è van ser els creadors i escenificadors de la història principal i, recorrent diferents llocs del món, van anar presentant la resta de classes de l’escola. Entre tots i totes, amb els nostres super poders, vam poder retornar la màgia del Nadal.
Hola famílies!!
El dimarts 21 de desembre, els nens i nenes de l’escola vam viure un moment molt especial: vam fer cagar el Tió!
Després de dir el poema que hem après, el vàrem picar amb totes les nostres forces i vam comprovar que venia ben carregat de regals per a tots i totes: una bossa de llaminadures i tot de complements heroics.
Mireu quines cares d’il·lusió i felicitat!
L’alumnat de Cicle Superior ha realitzat dues visites a la Residència de Gent Gran. La primera en el Dia Internacional de la Gent Gran i la segona per a cantar Nadales i recitar els poemes apresos a l’escola.
Com cada any, una experiència molt enriquidora i carregada d’emocions.
Tot seguit, us deixem un recull d’imatges.
COM APRENEM A PARLAR?
Els nens i les nenes de 6è a principi de curs vam fer una pluja d’idees de projectes que els hi agradaria investigar i després de tenir-ne tres o quatre de seleccionats el projecte escollit va ser: Com aprenem a parlar?
Arran d’aquesta pregunta han anat investigant, observant i traient conclusions a les seves inquietuds i a preguntes que els hi anaven sorgint.
Us deixem un recull de fotos per gaudir de tot aquest procés.
PER QUÈ CAUEN PEDRES DE GEL TAN GROSSES DEL CEL?
Els nens i les nenes de 4t a principi de curs després d’una pluja d’idees va sortir escollit el projectes: Per què cauen pedres de gel tan grosses del cel?
Els va impressionar molt el temporal que hi va haver al setembre on va deixar destrosses i ferits a La Bisbal d’Empordà.
Arran d’aquesta pregunta han anat sorgint altres inquietuds i dubtes que s’han anat resolent al llarg del trimestre. Com ho han fet?
– Treball en parelles a l’ordinador per entendre el cicle de l’aigua
– Treball visual i manipulatiu de l’evaporació de l’aigua.
– Lectura de llibres relacionats que han portat companys i companyes de classe.
– Funcionament d’una depuradora d’aigües residuals.
Us deixem un recull de fotos per gaudir de tot aquest procés.
PER QUÈ ELS GOSSOS SÓN DE DIFERENTS RACES?
Els nens i les nenes de 3r a principi de curs van escollir entre tots treballar el projecte: Per què els gossos són de diferents races?
Arran d’aquesta pregunta han anat investigant, observant i traient conclusions a les seves inquietuds. Com ho han fet?
– Amb una enquesta per tot l’alumnat de l’escola per saber qui té gos o gossos, quants cops al dia menja,…
– Investigant a la xarxa a veure si trobaven solucions a les seves preguntes.
– Pel·lícula “Uno más de la família”.
– Van identificar l’Origen del gos.
– Mapa conceptual en un mural.
– Visita de la protectora l’Anxova Peluda.
– Els noms i el seu perquè de diferents races de gossos.
Us deixem un recull de fotos per gaudir de tot aquest procés.
