El passat dijous 30 d’octubre tot l’alumnat de l’escola va celebrar la castanyada. Primer vam fer danses i balls per cicles. Tot seguit, l’alumnat de sisè es va convertir en castanyers i castanyeres per repartir-nos les castanyes cuites per les famílies de sisè.
Us deixem les imatges d’una tarda especial de tardor.
Avui hem celebrat a l’escola els tallers de tardor!
Durant tot el matí, hem participat en uns tallers d’allò més divertits en els quals hem pogut, per una banda, fer uns panellets ben dolços, decorar una caixa per posar els panellets i, per altra banda, una animada disco Halloween!
L’alumnat s’ho ha passat d’allò més bé!
Mireu, mireu…
L’alumnat de 4t i 6è hem treballat la robòtica i la plàstica de manera conjunta. Primerament, vam conèixer l’artista Hanoch Piven i com són les seves caricatures. Després de fer un treball sobre les emocions, cada infant va haver de crear la seva pròpia caricatura en parelles fent servir elements naturals, de decoració… A continuació, vam utilitzar l’aplicació Octostudio per tal de poder animar la seva creació.
Hem après molt i ens ha encantat descobrir mil i una maneres de representar un personatge.
Volem donar les gràcies a la Marissa, la mentora del nostre centre, que ens ha acompanyat en aquestes dues sessions per ajudar-nos a aprendre a fer servir aquesta aplicació!
L’alumnat de cinquè de primària hem fet un experiment científic molt interessant!
Hem après com són les cèl·lules vegetals observant mostres de ceba a través del microscopi. Hem descobert que la ceba està formada per moltes petites unitats: les cèl·lules! Quan aquestes s’agrupen i s’uneixen, formen un teixit.
Ha estat una experiència fascinant que ens ha ajudat a entendre millor com és la matèria viva i com treballa la ciència per descobrir el món que ens envolta.
Aquest any hem tornat a realitzar ambients internivells amb l’alumnat de primària de manera quinzenal. En aquests diferents ambients podran realitzar activitats sobre: cooking, arts escèniques, creart, construïm junts i ments en joc.
Els infants estan gaudit molt participant, interaccionant i aprenent en aquests nous espais i activitats grupals.
Voleu veure com ho estem fent? Mireu, mireu…
L’alumnat de tercer cicle, durant una de les hores de matemàtiques, portem a terme uns tallers amb l’objectiu d’aprendre i gaudir de les matemàtiques d’una manera pràctica, manipulativa i cooperativa, compartint experiències entre companys i companyes dels dos cursos.
A través d’aquests tallers treballem diferents àmbits de les matemàtiques com la geometria, la resolució de problemes, el pes, la capacitat, entre d’altres. Fem activitats que ens ajuden a comprendre millor els conceptes i aplicar-los a situacions reals de la vida quotidiana.
Cada sessió és una oportunitat per experimentar, raonar i col·laborar, tot desenvolupant el pensament lògic i la curiositat matemàtica.
El passat dimarts dia 14 l’alumnat de sisè va venir a les classes de primer cicle (primer i segon) per apadrinar-nos per ajudar-nos a llegir.
A la classe de sisè, ens vam fer fotos, ens tenien preparats uns ninos i unes preguntes molt interessants, a més d’una primera lectura molt divertida. Quan va passar una estoneta d’allò més interessant i engrescadora, vam signar un contracte amb les responsabilitats que tenim per tal que aquest acompanyament funcioni.
Ara sí, ha arribat el moment de llegir, de comprendre els significats i a endinsar-nos en històries que ens ajudaran a créixer a grans i a petits.
MOLTES GRÀCIES PER AJUDAR-NOS SISÈ!
Durant les hores de projecte, l’alumnat de cinquè hem treballat la línia del temps per entendre millor el pas dels anys i situar fets importants.
A través d’aquesta activitat hem pogut connectar coneixements de diferents àrees, mentre apreníem a ordenar esdeveniments i comprendre la seva relació. Després de fer la recerca i la construcció inicial, hem pogut crear una línia del temps conjunta, combinant creativitat i aprenentatge.
Ha estat una activitat molt enriquidora!
Els i les alumnes de cicle mitjà hem fet una activitat de plàstica molt bonica per celebrar l’arribada de la tardor. Hem pintat un arbre de la tardor utilitzant pintura i bastonets de cotó. Primer han dibuixat el tronc i les branques, calcant la seva mà i després han fet les fulles amb puntets de colors típics de la tardor: groc, taronja, vermell i marró. Amb els bastonets, han pogut fer les fulles d’una manera diferent i original.
Els arbres han quedat molt acolorits! Ho voleu veure?
Els i les alumnes de 6è hem fet robòtica a l’escola i ens ho hem passat molt bé! Hem començat a treballar el LEGO Spike, un material que els permet construir i programar robots. Hem après a muntar diferents estructures amb peces de LEGO i a fer que es moguin amb l’ajuda de l’ordinador. Ha estat una activitat molt divertida i alhora educativa, on hem pogut treballar en equip, resoldre problemes i descobrir com funciona la tecnologia!
Mireu, mireu…
