P4. EXPLIQUEM LA NOSTRA MALETA

Escola119/02/21  

Els nens i nenes de P4 treballem l’expressió oral amb dues maletes: la Maleta del Pícnic, que ens serveix per treballar l’alimentació i les lletres de l’abecedari, i la Maleta Viatgera, la qual ens endinsa en el món dels contes.

Tot seguit, veureu un recull de fotografies de l’exposició del conte d’alguns companys i companyes: la Noa ens va explicar el conte de “Els 3 porquets”, la Jana el conte de “La Bella Dorment”, la Judit el conte de “L’Aneguet lleig”, l’Adam el conte de “La llebre i la tortuga” i finalment, la Maria el conte de “La Bella Dorment”.

També veureu que hi ha fotografies de l’activitat de la Maleta del Pícnic, on tots els nens i nenes que l’han fet ens han sabut explicar molt bé quin menjar els agrada més. De ben segur que algun company o companya voldrà preparar algun àpat diferent.

Ho hem fet molt bé! Mireu, mireu….

+fotos

SETMANA DE CARNAVAL!

Escola08/02/21  

Avui dilluns 8 de febrer, hem començat la setmana de carnaval!

Divendres passat, el Rei Titus acompanyat dels alumnes de 6è, ens van informar de les ordres a seguir:

  • Dilluns 8 de febrer, en una festa de pijames l’escola convertirem i ben còmodes estarem.
  • Dimarts 9 de febrer, amb el cap decorat vindrem i amb un nou look apareixerem.
  • Dimecres 10 de febrer, una corbata ens posarem o un llacet (pajarita) portarem, i ben clar tindrem, que d’allò més bé ens ho passarem.
  • Dijous 11 de febrer, el projecte “Serveis d’Emergències” realitzem i, per això, un homenatge els hi farem.
  • Divendres 12 de febrer, disfressats del que vulguem a l’escola vindrem i d’un berenar gaudirem.

FOTOS DE DILLUNS: PIJAMA

FOTOS DE DIMARTS: CAP DECORAT

FOTOS DE DIMECRES: CORBATA O LLACET

FOTOS DE DIJOUS: SERVEIS D’EMERGÈNCIA

FOTOS DE DIVENDRES: DISFRESSA LLIURE

ARRIBA EL REI TITUS: COMENÇA EL CARNAVAL!

Escola105/02/21  

Aquesta tarda els nens i nenes de l’escola s’han trobat una sorpresa a cada classe: el Rei Titus ens ha deixat una carta per explicar-nos que ja ha arribat i que la gresca ha començat!

Enguany, els nois i noies de 6è han gravat uns vídeos presentant el Rei Titus i també per explicar-nos quines seran les consignes.També, hem escoltat amb molta emoció el testament del patró dels poca-soltes per conèixer què demana cada classe amb el rodolí que hem escrit! A veure si ens compleix algun desig…

A continuació, us deixem enllaçats els vídeos per a què ho pugueu veure:

PREGÓ DEL REI TITUS

TESTAMENT DEL REI TITUS

Els nenes i nenes de P3 i P4 ja l’han pogut rebre a la seva classe i aquí us mostrem les fotografies.

+fotos

P3 i P4. APRENEM SUPORT VITAL BÀSIC

Escola105/02/21  

A psicomotricitat els nens i les nenes de P3 i P4 hem treballat el suport vital bàsic. Hem vist que és molt important saber que el 112 és el número d’emergències i que sabent-lo podem ajudar a molta gent!

Ho hem après mentre escoltaven un conte molt bonic i pintàvem unes fitxes. També hem recordat com ens hem de comportar quan anem caminant per al carrer.

Aquí teniu un recull d’imatges per ensenyar-vos com ho hem fet!

+fotos

P4. TREBALLEM LA DITA DE FEBRER

Escola105/02/21  

Com cada principi de mes, apareix la dita que ens fa un rodolí amb les tradicions o característiques de cada mes de l’any. La d’aquest mes de febrer és “PEL MES DE FEBRER, TREU FLOR L’AMETLLER”.

A partir d’aquesta frase, van començar a sorgir dubtes i preguntes als nens i nenes de P4. Algunes les vam resoldre i d’altres les van deixar per descobrir més endavant.

A partir de la dita, vam poder treballar continguts matemàtics, de llenguatge i de l’entorn. Per tancar la sessió, vam acabar provant les ametlles i molts d’ells en van gaudir molt.

Us deixem un especial recull de fotografies a continuació.

+fotos

CELEBREM EL DIA DE LA PAU

Escola105/02/21  

El passat divendres 29 de gener, vàrem celebrar el Dia de la Pau a l’escola. Enguany, no ho vàrem poder fer com altres anys tots junts, però també vam buscar la manera de recordar la importància d’aquest dia.

A partir del viral vídeo del “Jerusalema”, vàrem poder conèixer qui són els nens i nenes que el protagonitzen, on viuen i la història que hi ha darrera dels “Masaka Kids Africana”. Cada  grup-classe va fer una activitat relacionada per treballar diferents aspectes. Va ser un matí molt especial i vam aprendre molt.

A continuació us deixem un recull d’imatges de les nostres activitats.

+fotos

AMPLIEM EL FONS BIBLIOTECARI

Escola25/01/21  

La lectura és la base dels aprenentatges i, per això, seguim ampliant el fons de la biblioteca de l’escola. Hem comprat, a l’editorial Parramon, nous llibres ben bonics i interessants!

“Llegir és fonamental per a qualsevol mena d’aprenentatge personal i de creixement intel·lectual. Per al desenvolupament social i econòmic d’una nació en la societat global actual, és essencial que la població sigui competent pel que fa al seu nivell d’habilitat lectora. Per tal de millorar la qualitat de vida dels seus habitants, un país necessita maximitzar el seu potencial humà, social i, així mateix, els seus recursos materials. Els ciutadans amb competència lectora tenen un paper fonamental en aquest procés.” (PIRLS, 2006)

Hi ha tres arguments o punts de vista principals per a la promoció de la lectura i/o per esdevenir lector:
• Com a activitat d’oci, per plaer, per a la formació i enriquiment personal o simplement com a “entreteniment”.
• Com una necessitat social, en tant que instrument de comunicació.
• Com un instrument d’aprenentatge: accés a la informació i al coneixement, així com a la construcció de coneixement individual i col·lectiu.
Tenint tot això en compte, la importància de la lectura per a l’èxit escolar és evident. Endavant lectors i lectores, no deixeu de devorar llibres!

EI. TALLERS D’EXPERIMENTACIÓ

Escola115/01/21  

Durant el primer trimestre hem fet la primera roda de tallers d’experimentació, els quals ens agraden molt a tots i a totes. Aquest curs, però, són una mica diferents ja que no es podem barrejar amb les altres classes d’infantil.

Els tres tallers que hem fet han estat: activitats diverses a l’aula fosca amb la llum negra i les taules de llum, experimentació i creació amb material natural i animals i manipulació i invenció amb diferents materials reciclats.

A continuació podreu veure un recull de fotos dels tres tallers fets per tots els i les nens i nenes d’infantil. Esperem que us agradi. Ja estem preparant la roda del segon trimestre! Som-hi!

FOTOS DE P3

FOTOS DE P4

FOTOS DE P5

ELS REIS MAGS PASSEN PER L’ESCOLA!

Escola115/01/21  

El dilluns quan vàrem tornar de les vacances de Nadal, ens vàrem portar una gran sorpresa: Ses Majestats els Reis Mags d’Orient també van passar per l’escola i ens han deixat uns regals molt especials.

Els vam obrir amb molta il·lusió!

Us deixem un recull de fotografies a continuació.

+fotos

EN FUMERA ENS VIGILA…

Escola14/01/21  

Ai, ai, que en Fumera ens vigila! Uns dies abans de finalitzar el 1r trimestre, tots érem a classe quan, de cop i volta, vam veure que a fora hi havia en Fumera que ens vigilava. Que contents vam estar perquè així va poder veure com de bé ens portem.

En Fumera és un patge de la mitologia catalana típic de la Catalunya Nord i de bona part de la Província de Girona, i en especial de l’Alt Empordà.

És una figura popular, en les darreres dècades en desús però que es revifa amb la introducció de la figura en forma de rondalla o conte a les escoles empordaneses, amb l’encàrrec dels Reis d’Orient, de vetllar la xicalla durant les vacances escolars d’hivern (des de la 2a quinzena del mes de desembre): tradicionalment arribava i se n’anava de cada llar per la fumera o xemeneia, talment com el fum, per la llar de foc i se’l representava com a un ésser amb, bé set ulls al cap (quatre davant i tres darrere), bé un ull al seu dit índex que s’allargassava per arribar per tot, que feia d’espieta pels Reis d’Orient tot explicant-los si els infants havien estat bons nens i s’havien portat bé per ser dignes de rebre qualque present la Diada de Reis (6 de gener) o si els hi havien de deixar carbó per tal de recordar-los que corregissin el seu mal comportament. I tal com s’explica és un misteriós benefactor que tot ho veu, tot ho sent i tot ho xerra.

veure el vídeo