Els nens i nenes de la classe de P4 estem molt ben adaptats a l’escola i aquests primers dies  hem fet un munt d’activitats. Com veureu en aquest recull de fotografies hem visitat el galliner a donar menjar a les gallines i hem fet diferents sessions de plàstica, llenguatge matemàtic, consciència fonològica i molt més. […]

Els nens i nenes de P3, P4 i P5 el passat dijous dia 30 vam fer una sortida pel poble per observar l’entorn i fer una petita recol·lecta de fulles i altres elements de la tardor. Amb tots els elements que vam trobar i el que les famílies aneu portant, estem fent un RACÓ DE

Hola famílies, hem fet memòria del traç vertical i horitzontal amb dues propostes. A una sessió anterior vam retallar el paper seguint línies verticals i horitzontals per utilitzar a la següent activitat. També, hem aprofitat la nostra atenció per dibuixar línies verticals i horitzontals en diferents quadrats. Com veureu, hem fet volar la nostra imaginació

Un nou curs comença a l’escola. Tenim moltes ganes d’aprendre, les piles carregades i ja no som els més petits!! Aquest any a l’escola treballarem el projecte “Aventura’t a la natura” i nosaltres som la classe de “EL TIL·LER”. La tutora de P4 és l’Ester Pascual  i  a la fotografia ens acompanya l’Albert  Simon que

Al llarg de tot el curs, hem dut a terme diferents activitats per treballar les emocions i aprendre, de mica en mica, a posar nom a les sensacions que tenim en diferents moments. Un dels contes treballats amb més profunditat, ha estat “EL MONSTRE DE COLORS”. Amb aquest conte hem fet diferents activitats i, finalment,

Ja arriba el final de curs, i les maletes ja han anat a totes les cases. Tots els nens i nenes han mostrat la seva satisfacció en rebre una o altre activitat i és que això de ser protagonistes una estona els agrada moltíssim. Tots i totes han fet una molt bona feina i en

Els tallers d’experimentació, com molt bé sabeu, ens ajuden a fomentar la participació activa de l’alumnat en el seu procés d’ensenyament i aprenentatge, mitjançant la manipulació, l’experimentació i el descobriment. També, és un bon moment per treballar la recollida de materials amb potenciant la classificació i és una bona activitat per fer una autovaloració de

Tots els nens i nenes d’educació infantil, hem tingut cucs de seda a l’aula. Hem tingut molta cura d’ells i hem pogut observar les diferents fases des dels cucs petits fins que han sortit del capoll convertits amb papallona. Aquests últims dies, estem veien com posen uns ous grocs a la caixa on els tenim