Aquestes darreres setmanes, hem tingut a l’aula a la Maria, una noia que està estudiant a la UdG i ha vingut a fer les pràctiques amb nosaltres.
Com a activitat final de la seva estada, ens ha explicat un conte “DE QUÈ FA GUST LA LLUNA” utilitzant la taula de llum. També ens ha fet uns jocs relacionats amb el conte i, per acabar, ens ha portat una màscara de lleó per pintar.
Moltes gràcies per tot, Maria.
El dia 8 de març, a la nostra escola, vam commemorar el Dia Internacional de la Dona treballadora, el 8M.
Des de l’escola, és molt important treballar aquests dies i saber què significa i per què el commemorem.
Per començar, dies abans, vam estar decorant una pancarta amb el lema “QUE TOTES LES NENES SIGUIN EL QUE VULGUIN SER”, la qual vau poder veure a l’entrada de l’escola.
Durant el matí del 8M, vam fer diferents activitats. Van venir a visitar-nos l’Eva (mossa d’esquadra de trànsit), la Jenny (policia municipal de Girona), l’Alejandra (policia local de Cadaqués) i la Rosalía (camionera). Ens van explicar les seves experiències i com se sentien treballant en feines que estan “masculinitzades”. Amb aquestes activitats, volem donar visibilitat al fet que totes les feines les pot fer qui vulgui, siguin homes o dones.
A infantil, vam jugar al domino dels oficis i vam explicar el llibre “Max y los superhéroes” de Rocío Bonilla i Oriol Malet. Per acabar vam muntar l’exposició de les mares.
A Educació Primària, vam omplir la reflexió sobre “La mujer de mi vida” on l’alumnat podia reflexionar i escollir una dona significativa per a elles i ells.
A l’estona del pati, vam deixar un photocall amb bafarades reivindicatives, perruques i altres complements on els infants es van poder fotografia.
Després del pati, tota l’escola ens vàrem ubicar a la pista per formar un llaç lila. Va ser un gran dia!
I per reflexionar…
com diu Angela Davis, hem de deixar d’acceptar les coses que no podem canviar, i canviar tot allò que no podem acceptar. Ens necessitem totes i tots per fer possible la normalitat feminista a les famílies, els centres educatius, els llocs de treball, els espais d’oci, les associacions i les institucions polítiques. A tot arreu! Una normalitat feminista que també ha de ser antiracista, transinclusiva, sense discriminacions per raó d’orientació sexual, d’edat, de classe social, de nacionalitat o de discapacitat, perquè els feminismes són justícia global.
(text extret de la Declaració institucional del 8 de març de 2023)
Llaç lila format pels nens i nenes
La setmana passada els nens i les nenes d’Educació Infantil van realitzar una psicomotricitat una mica diferent. Vam aprofitar que el Carnaval són uns dies de gresca i xerinola per jugar amb les peces toves i ho vam fer disfressats amb alguns complements.
Us deixem unes quantes fotos perquè comproveu com ens ho vam passar de bé!
El dilluns 30 vam celebrar el dia de la pau. Ens vam ajuntar per cicles i vam fer activitats relacionades amb el tema: construcció d’un mòbil, vídeos relacionats amb la pau, pel·lícula d’en Billy Elliot, treball en petits grups, creació d’un punt de llibre per un company o companya, lectura de llibres, construcció d’un atrapasomnis… Va ser un dia de reflexió, pau i amor! Seguirem treballant per aconseguir un món millor!
Aquí teniu un petit recull d’algunes de les activitats que hem realitzat durant el primer quadrimestre de llenguatge matemàtic amb els nens i nenes de P3 i P4 a partir de situacions reals, amb elements propers a nosaltres i aprenent jugant. Ens ho hem passat pipa!
Aquest curs, hem recuperat els tallers d’expressió oral internivell (barrejant alumnes de I3, I4 i I5). En aquestes sessions, treballem l’expressió oral a través de diferents propostes i activitats engrescadores i variades per fomentar la participació de tot el grup. Aquest treball, ens ajuda a estructurar millor el llenguatge, tot treballant el vocabulari, la pronunciació… En aquesta sessió, hem treballat l’expressió oral tot treballant l’hivern.
