Durant aquests tallers de matemàtiques, els nens i nenes de CM hem treballat molt per aprendre diferents conceptes amb material més manipulatiu i amb jocs.
Hem treballat el temps, les fraccions i diferents conceptes de polígons dins la geometria.
A continuació, us deixem un recull de fotografies que mostren tot el que hem fet.
El passat dimecres 11 de desembre, els nens i nenes de 1r, 2n i 3r vam anar d’excursió a Girona.
Al matí vàrem anar a veure l’obra de teatre dels Tututs a l’Auditori. Ens ho vam passar molt bé!
Després vam dinar a la Devesa i vam poder jugar a l’aire lliure.
Finalment, a la tarda, vàrem anar a fer una visita al Museu del Cinema on vam aprendre molt!
Us deixem una selecció de fotografies de tot el que vam fer, gaudir i aprendre!
Aquest trimestre els nens i nenes de P4 hem plantat crisantems de tardor, pensaments i bulbs a les jardineres del pati.
En aquest recull de fotografies veureu com han pogut remenar la terra, fer els forats per trasplantar les flors, plantar-les i finalment regar-les.
Hem gaudit molt fent tot el procés!
Els alumnes de 6è, com cada any, elaboren un hort experimental i, aquest curs, ens ha tocat a nosaltres.
Hem decidit plantar festucs i fer créixer bolets.
FESTUCS: Primer hem hagut de fer germinar els festucs abans de plantar-los. Ara ens toca esperar i anar veient la seva evolució.
BOLETS: L’escola ens va facilitar una caixa que, només regant 3 cops al dia, podrem comprovar com surten bolets. Teòricament, en tres setmanes veurem els resultats.
També hem construït el nostre propi jardí vertical amb flors de temporada.
Esperem que us agradi!
A P5 estem treballant de valent tot jugant. Pel que fa al càlcul estem descomposant els nombres … Què vol dir? Que el nombre 5 es pot descomposar en 2 i 3 o es pot descomposar en 1 i 4. Això ho fem mitjançant botons, taps, regletes (aquestes petites fustes de colors) o amb els dits per poder-ho passar al càlcul mental…
Pel que fa a les paraules fem la grafomotricitat (habilitats per preparar l’escriptura) ja hem buscat i dibuixat moltes línies horitzontals i verticals i ara estem fent cercles grans, mitjans petits, de plastilina, amb guixos al terra…
Seguint amb les paraules estem buscant els mots que rimen com CEL i MEL o GALETA i MALETA, picant les síl·labes de les paraules com ZE-BRA i fent treballar la musculatura de l’aparell fonador per agafar força i pronunciar bé les /S/ i les /R/ tot fent bombolles, bufant paperets, fent els sons dels animals… També estem elaborant un abecedari per l’aula de P5 on hi surten les vocals (amb les variants) i les consonants M N P F D L LL T que tenen un sol so per anar entrant a les més complexes com les B/V, S, R, C,….
Hem començat les nostres exposicions orals de les maquetes del sistema solar i de tot el que hem après sobre l’univers. Hem treballat en grup per poder repartir-nos els diferents continguts i explicar als companys i companyes de l’escola tot el que sabem. Volem donar-vos les gràcies a tots i a totes per venir a la nostra classe i fer possible aquesta activitat. Us deixem unes fotos de les primeres exposicions. Al llarg de la setmana vinent rebrem més visites. Estem molt contents i contentes!
També hem volgut explicar que estem fent una biblioteca d’aula entre tots i totes. Perquè ens hem adonat que necessitem llegir molt per tal de poder fer un bon treball en grup, per la recerca d’informació i per millorar en tots els aspectes.
Al llarg d’aquestes primeres sessions de medi social, hem treballat el sistema solar.
Vam proposar fer unes maquetes i el resultat ha estat excel·lent. Tots i totes hem treballat molt bé, ens hem esforçat i hem exposat les nostres creacions.
Ara estem preparant l’exposició oral i volem convidar a la resta de companys i companyes de l’escola a que ens vinguin a visitar per poder compartir amb tothom els nostres coneixements.
Els alumnes de 3r hem estat treballant el tema dels animals.
De forma individual, ens va tocar buscar informació i fer una exposició.
Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre molt dels diferents animals que ens envolten.
