A l’Escola Tarragona entenem la diversitat com un valor que enriqueix la comunitat educativa. Treballem des d’una perspectiva d’educació inclusiva per garantir que tot l’alumnat pugui participar, aprendre i progressar d’acord amb les seves necessitats, capacitats i ritmes d’aprenentatge.

La resposta educativa es basa en la detecció precoç de les necessitats, la prevenció de les dificultats d’aprenentatge i l’adopció de mesures universals, addicionals i intensives que afavoreixin el desenvolupament integral de cada infant.

Com donem resposta a les necessitats educatives?

Quan es detecta que un alumne o alumna pot requerir suport educatiu específic, habitualment seguim aquest procés:

• Detecció i recollida d’informació a partir de l’observació del tutor o tutora, dels especialistes i, si escau, de les famílies.
• Valoració de les necessitats educatives amb la participació dels professionals del centre i, quan és necessari, de l’Equip d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP) o d’altres serveis externs.
• Disseny de la resposta educativa més adequada, prioritzant sempre la participació de l’alumne o alumna en el grup de referència i aplicant les mesures i els suports necessaris.
• Coordinació i seguiment periòdic per part de la Comissió d’Atenció Educativa Inclusiva (CAEI), que revisa l’evolució de l’alumnat i ajusta les actuacions quan cal.
• Comunicació i treball conjunt amb les famílies, considerant-les una peça fonamental en el procés educatiu.

Suports a l’educació inclusiva

El centre compta amb diferents recursos personals i organitzatius per donar resposta a la diversitat de l’alumnat, entre els quals destaquen:

• Mestra d’Educació Especial.
• Professionals de suport educatiu.
• Vetlladores i personal d’atenció educativa, quan són assignats.
• Coordinació amb l’EAP i amb altres serveis especialitzats  sempre que les necessitats de l’alumnat ho requereixin.

SIEI i SIEI+

L’Escola Tarragona disposa de dos recursos intensius d’atenció educativa:

SIEI (Suport Intensiu a l’Escola Inclusiva)

És un recurs destinat a l’alumnat amb necessitats educatives especials que requereix un suport intensiu per afavorir la seva participació en el context escolar ordinari. L’objectiu és promoure la màxima inclusió possible, oferint els suports personals, metodològics i organitzatius necessaris perquè l’alumnat participi activament en la vida del centre.

SIEI PLUS

El centre també disposa d’una aula SIEI PLUS, un recurs especialitzat adreçat a alumnat amb necessitats de suport molt intensives. Aquest servei ofereix una atenció educativa altament individualitzada, combinant espais d’intervenció específica amb una participació progressiva i planificada en les activitats de l’aula ordinària, sempre respectant les característiques i necessitats de cada alumne o alumna.

La intervenció de la SIEI PLUS es basa en:

• plans de suport individualitzats;
• desenvolupament de l’autonomia personal;
• treball de la comunicació i les habilitats socials;
• coordinació permanent amb les famílies i els serveis externs;
• promoció de la inclusió en les activitats de l’escola.

El nostre compromís

A l’Escola Tarragona treballem perquè tots els infants se sentin acollits, valorats i part activa de la comunitat educativa. Creiem en una escola inclusiva que adapta els contextos d’aprenentatge a les necessitats de l’alumnat, afavorint la igualtat d’oportunitats, la participació i el desenvolupament personal de cadascun dels nostres alumnes.