ÚS DEL WHATSAPP DE CLASSE

WhatsApp és una grandíssima aplicació, que ens permet comunicar de manera rapidíssima amb moltes persones alhora i a qualsevol distància. Però hem de saber gestionar un grup de whatsapp escolar ja que no és el mateix que un grup d’amics o de família. Per aquest motiu, i per evitar possibles mals entesos, us deixem algunes recomanacions que segur que seran de gran utilitat.

  1. Ser respectuós: no fer comentaris ofensius de cap mena.
  2.  No fer comentaris precipitats: deixar passar un temps prudencial abans de respondre; no respondre missatges a cop calent.
  3. Posar en dubte la credibilitat dels continguts: escatir-ne la veracitat i no fer judicis de valor previs.
  4. Evitar alarmes innecessàries: una cosa que afecta un individu no ha d’afectar necessàriament a tothom.
  5. Vigilar amb les etiquetes: no crear imatges falses de les persones (professors, estudiants, mares o pares).
  6. Tenir present la descontextualització: donar importància al context de producció, recepció i reproducció de les notícies o comentaris.
  7. No explicar qüestions personals ni enviar missatges brossa (fotos, acudits o ‘mems’ que a nosaltres ens semblen divertits).
  8. Evitar discussions personalitzades.
  9. Tenir present ‘l’efecte grandària’: un comentari irrespectuós en un espai públic (com WhatsApp) pren una dimensió que fuig del nostre control.
  10. Pensar en la imatge personal i familiar que es transmet.
  11. No permetre que es falti al respecte a gent absent al grup, siguin alumnes, pares, professorat o qualsevol altra persona.
  12. Emprar un vocabulari inapropiat.
  13. Evitar dir en grup allò que calia haver parlat directament amb a les persones afectades.

El mal ús d’una tècnica mai no podrà esdevenir prou argument contra el seu bon ús. Per a una escola –que cerca educar els seus fills i filles–és una meta més noble aconseguir que pares i mares siguin exemplars emprant el WhatsApp, que no pas simplement eradicar-ne l’ús.

Nati Cabrera, Doctora per la Universitat de Barcelona,  ho resumeix així: ‘El problema no és l’instrument sinó l’ús que se’n fa: una cosa és mantenir bones relacions amb la comunitat de pares i una altra convertir la relació entre pares en una agenda paral·lela que eviti que els nens facin l’esforç que han de fer per a assumir les seves responsabilitats.’

En l’educació dels vostres fills i filles, és clau que compteu amb una bona comunicació amb l’escola, el professorat i també els pares i mares dels amics i amigues dels fills.

Ens sembla molt convenient primerament que estigueu en contacte amb el tutor o turora de cada fill, per transmetre-us mútuament aquells petits detalls i consells que són tan importants per a la seva educació. 

Pel que fa a la informació de l’escola, sabeu que compteu amb l’aplicació Tokapp i la web mateix, que podeu consultar sempre que vulgueu. Estem fet un gran esforç per transmetre-us puntualment tota la informació que necessiteu. Per descomptat, teniu obertes les portes de l’escola, sempre que vulgueu transmentre’ns algun aclariment o fer-hi alguna observació o suggeriment de millora.

En l’actualitat –mitjançant els smartphones– resulta molt fàcil la comuncació entre pares i mares d’un mateix curs. Aplicacions com ara WhatsApp són molt pràctiques perquè faciliten una informació immediata i un contacte directe entre tots. Des de l’escola us volem suggerir que quan organitzeu grups de WhatsApp, respecteu el dret a no participar d’aquests grups, ja que no hi ha cap obligació de ser-hi.

Cal que tinguem en compte, tanmateix, les diferents sensibilitats pel que fa a l’ús de l’smartphone. Per això us volem demanar que en aquests grups deixeu de banda les bromes, les fotos, els comentaris divertits, etc., que serien normals en altres contextos. Ens sabria greu que algunes persones s’esborressin d’un instrument tan bo perquè no volen estar consultant el mòbil per qüestions nímies. Esperem que ho entendreu. Com també que aquests grups no són el canal per a expressar dubtes sobre el funcionament de l’aula, inquietuds o suggeriments, i encara menys queixes, que derivarien fàcilment en la crítica dels absents.

LA SETMANA DE LA TARDOR A CI

Durant aquesta setmana els nens i nenes de primer i segon hem fet diferents activitats relacionades amb la tardor: sortida al bosc, LandArt amb elements naturals recollits al bosc, gimcana per ajudar a la castanyera, visita al mercat per comprar fruita de temporada i un tastet de fruita i most.

(Cliqueu damunt la imatge per accedir a l’àlbum sencer).

PRIMER ANEM A LA BIBLIOTECA

Els nens i nenes de primer curs hem anat a la biblioteca. Sabeu on hem anat a llegir amb el llibre que hem tret en préstec? Al passeig! No ens cansarem mai del nostre paradís. Mireu quines vistes!

(Cliqueu damunt la imatge per accedir a l’àlbum sencer).

 

CONCURS DE DIBUIX CI

Els nens i nenes de Cicle Inicial hem participat en el Concurs de Dibuix “Agus i els Monstres”. Mireu quins monstres ens han sortit! Xulíssims!

Cliqueu damunt la imatge i els veureu!

 

SEGON A CA’N OLIVER, ÈPOCA MEDIEVAL

El passat mes de març els nens i nenes de segon vam passar un dia a la casa de Colònies Ca’n Oliver de Pontós. Allà vam realitzar diferents tallers relacionats amb l’època medieval. Ens ho vam passar pipa!!! Mireu!

(Cliqueu damunt la imatge per accedir a l’àlbum sencer).

JUGANT AL PATI EI

Les nenes i els nens d’Infantil juguem al pati de sorra i al Pavelló, ens ho passem molt bé amb el material nou que tenim: jocs de construccions, titelles, ninots…i fins i tot un “Tipi”.