Els AMBIENTS són diferents espais d’aprenentatge on els infants hi participen d’una manera activa, creativa i lliure.
En els ambients l’infant desenvolupa les diferents competències, habilitats, capacitats pròpies de cada edat essent el protagonista i constructor del seu propi aprenentatge.
L’infant es relaciona i es comunica amb companys de diferents edats, a partir de diferents propostes construïdes per l’equip de mestres i reconstruïdes per ells mateixos.
Els mestres l’acompanyen perquè actuï, observi, imagini, s’emocioni, inventi, experimenti, construeixi, comparteixi, relacioni… i interactuï amb la resta de companys, donant resposta als diferents interessos i necessitats. Es respecta la diversitat i els diferents ritmes d’aprenentatge.
A cada ambient s’ofereixen un ventall de propostes d’aprenentatge amb diferents materials potenciant una diversitat de respostes i d’accions per part de l’infant. Aquest hi accedeix de manera lliure i autònoma.