Quina il·lusió ens ha fet rebre les imatges que confirmen que el pojecte KOLDA tira endavant malgrat la pandèmia. Finalment, la nostra aportació de material escolar pels alumnes de les escoles de Thille i Marda ha arribat al seu destí i ens sentim molt orgullosos d’haver contribuït, ni que sigui una mica, a la millora […]
La nostra ajuda arriba al Senegal Llegeix més »
L’AMPA de l’escola ja està treballant per coordinar les activitats extraescolars del curs vinent. Per al curs 20-21 es continuaran oferint les activitats que ja s’han realitzat enguany i es treballarà amb les mateixes empreses de serveis educatius en el lleure. Per una banda, escacs per primària, de primer a sisè, que ja és una
Activitats extraescolars pel curs 20-21 Llegeix més »
Durant aquests primers dies de juliol, hem repassat i acabat el mural que vàrem estrenar a l’entrada de l’escola en motiu del treball relacionat amb la cura del medi ambient. També hem aprofitat per repintar els jocs del pati i posar en ordre tots els elements que durant el curs es van fent malbé. El
Posem a punt el nostre espai exterior Llegeix més »
Malgrat que el tercer trimestre ha estat de confinament no hem deixat escapar la possibilitat de fer un petit recull dels treballs que varen quedar a mig fer a finals del segon trimestre. Aquí en teniu una mostra.
Treballs de fi de curs Llegeix més »
Durant aquest curs l’alumnat de 6è va estar creant una pàgina web on hi podeu trobar les diferents energies renovables i les seves característiques. Aquest treball estava emmarcat dins de les sessions d’informàtica i vinculat al projecte interdisciplinari de centre “Cuidem el planeta, cuidem el nostre futur“. Malgrat el confinament i a no haver pogut
Web de les energies renovables Llegeix més »
Las alumnas y los alumnos de cuarto curso hemos descrito nuestro pueblo: El Far d’Empordà, o nuestra ciudad: Figueres. Además, hemos grabado unos audios para compartirlo con vosotros. Veréis que todos lo hemos descrito de forma distinta. El Far d’Empordà y Figueres visto a través de la mirada de cada uno.
Lengua castellana. Descripción de nuestro pueblo o ciudad. Llegeix més »
Las alumnas y los alumnos de tercer curso hemos estado trabajando las descripciones. Cada uno de nosotros se ha inventado un personaje imaginario. Algunos personajes no quisiéramos encontrárnoslos, otros… son más bien entrañables. Algunos representan una amenaza para nuestra salud. Hay un poco de todo. Además de redactar la descripción, hemos dibujado el personaje y
Lengua castellana. Describimos personajes imaginarios. Llegeix més »
Aquesta setmana ha estat la darerra del projecte antiviral i novament hem de felicitar pel seus reptes als germans Planas i als germans Puigdevall. Heu fet molt bona feina interpretant les cançons proposades i creant els vostres instruments casolans. Enhorabona! Benvolguts i benvolgudes científiques del projecte antiviral; biometges, farmacòlegs, viròlegs, immunòlegs i vacunòlegs entre tots
Cloenda del projecte antiviral Llegeix més »
Bon dia nens i nenes de l’escola, després d’una setmana d’activitat física on heu fet molts tocs de pilota, us torna a arribar un nou repte musical. Aquesta setmana teniu 3 propostes musicals per fer a casa. Cada cicle té una porposta diferent, però si alguna proposta us motiva més i no és del vostre
Repte 6 del projecte antiviral Llegeix més »
Aquests dies que estem treballant des de casa donen per a molt. La Naia i la Jana Liaño ens han enviat un experiment fàcil i entretingut on han fet desaparèixer la closca de l’ou. Ens ensenyen pas a pas com ho han fet per convertir un ou de gallina en una piloteta de goma. La
