Ahir els alumnes de 6è van realitzar una gimcana de Halloween als alumnes de P3, P4 i P5. Per fer-ho, van amagar diferents flashcards (imatges) amb personatges de Halloween treballats anteriorment a classe, com són: witch (bruixa), pumpkin (carbassa), skeleton (esquelet), vampire (vampir), ghost (fantasma) i spider (aranya). Així doncs, els alumnes d’infantil, en petits […]
Gimcana de Halloween Llegeix més »
Aquest curs l’alumnat de 5è i 6è realitzarà les classe d’educació física íntegrament en llengua anglesa, tota una novetat que ens fa estar a tots més atents i implicats durant la sessió. L’objectiu d’aquesta dinàmica és facilitar un espai en el qual la comunicació oral en llengua anglesa en sigui el pilar fonamental. Per una
Educació física en llengua anglesa a cicle superior Llegeix més »
Avui hem celebrat l’English Day. Els alumnes han passat el matí fent diverses activitats on l’anglès era la llengua vehicular. Ens hem agrupat per cicles i hem anat passant per diferents tallers i jocs. Els alumnes d’educació infantil han realitzat una manualitat relacionada amb els pirates, ja que més tard han vist juntament amb els
Ahir ens varen visitar la Sisko i l’Eppe de l’escola finlandesa de Kesalahti per tal d’intercanviar experiències i tornar-nos la visita que fa uns dies nosaltres els hi varen fer. A l’espai de debat i reflexió hem posat punts en comú de com poder iniciar un projecte d’activitats amb els alumnes d’aquí i d’allà. De
Ens visiten mestres de l’escola finlandesa de Kesalahti Llegeix més »
Aquesta setmana, els alumnes d’educació infantil, hem llegit i visualitzat contes relacionats amb la Pasqua (Easter) i un dels seus personatges principals l’Easter Bunny. Com mana la tradició als països de parla anglesa hem fet una cacera d’ous al pati i quan hem tornat a l’aula ens hem trobat amb una gran sorpresa! Aquí teniu
Els alumnes de quart, a l’hora d’anglès, vam treballar els oficis. En finalitzar la unitat vam dedicar part d’una sessió a preparar, en parelles, endevinalles sobre oficis per als nostres companys/es. Després les vam llegir en veu alta. Aquí trobareu imatges del procés i un vídeo de quan vàrem llegir les endevinalles.
Els alumnes de cinquè, a l’hora d’anglès, vam treballar l’alimentació. Tipus de fruites, verdures i menjar en general que podem trobar aquí i a Sud Àfrica. També vam parlar sobre l’alimentació saludable i tot allò que ens aporten determinats aliments. En acabar el tema, cada alumne va descriure la seva rutina alimentària de tres dies
