Aquesta setmana l’alumnat de tota l’escola ha viscut una experiència extraordinària entre lianes, “tirolines”, ponts tibetans, tobogans, túnels i salts de Tarzan! Per grups bombolla hem visitat un parc d’aventura que comptava amb circuits de diferents dificultats segons l’edat. I un cop ben esmorzat cada classe ha començat la seva intrèpida jornada. Des dels més […]
Quina aventura al Parc d’Aventura! Llegeix més »
Aquest matí hem anat a observar i reconèixer les plantes i les flors dels nostres marges. Aquests dies hem estrenat unes guies didàctiques que l’escola ha preparat per tal de poder treballar de manera individual o per parelles bona part de la flora que ens envolta. D’aquesta manera, el medi natural és molt més vivencial
Flors i plantes de marges a Cicle Inicial Llegeix més »
Avui hem treballat en tres ambients ben diferenciats: el d’experimentació, el de transvasaments de líquids i el de la llum fosca. Dins de cada espai hem fet tres activitats diferenciades per treballar diferents aspectes relacionats amb l’ambient. Observació, experimentació, manipulació, estimació, raonament crític i presa de decisions. Aquestes han estat, a grans trets, les principals
Ambients a Educació Infantil Llegeix més »
Aquesta setmana tota l’escola ha pogut gaudir d’una excursió molt complerta, Infantil i Inicial l’han realitzat divendres i els més grans de l’escola, Cicle Mitjà i Cicle Superior, el dijous. Encara que s’ha fet en dies diferents, per tal de poder garantir les mesures de seguretat i mantenir els grups bombolla, tant uns com altres
Hípica Equus Empordà i Parc de les Olors Llegeix més »
Avui celebrem el dia internacional de la metrologia, o sigui, el dia de la ciència que estudia les mesures. A P5 hem fet una activitat ben senzilla (que no vol dir menys important) basada en mesurar objectes que tenim en el nostre entorn. Després hem fet una posada en comú per tal de veure els
Celebrem el dia internacional de la metrologia Llegeix més »
En un dels últims temes de matemàtiques, la classe dels boletaires ha treballat les unitats de mesura. Normalment les unitats bàsiques (metre, litre, quilogram, gram…) són fàcilment reconegudes. Però n’hi ha d’altres, els múltiples i submúltiples de les principals, que apareixen en el dia a dia però amb menys freqüència. I per tant, són més
Aproximem capacitats Llegeix més »
Els nens i les nenes de P4, a educació visual i plàstica estem treballant l’artista japonesa Yayoi Kusama. Aquesta setmana hem interpretat l’obra “The obliteration room”. Una obra ben original en la que els espectadors, quan entraven al museu, es trobaven amb una habitació blanca i despullada amb tots els elements a punt per ser
The obliteration room Llegeix més »
Aquests dies, les flors silvestres ens donen molt de joc. A P5 hem fet un taller d’experimentació on l’objectiu final és fer una sopa de primavera a partir de les flors. Amb un munt d’estris i molta imaginació hem muntat els nostres plats de sopa tot manipulant flors, pasta, llegums, material reciclat com la punta
Sopa de primavera Llegeix més »
En una de les darreres sessions d’informàtica l’alumnat de tercer ha dibuixat lletres amb el moviment de les Beebots. L’activitat ha consistit en programar la Beebot per tal que amb el seu recorregut escrigui una lletra en el paper. Hem descobert com fer lletres molt senzilles la O, la U, la I, la C o
Dibuixem lletres amb les Beebots Llegeix més »
A les darreres sessions d’educació física l’alumnat de cicle inicial ha estat treballant els llançaments i les recepcions de pilota. S’han iniciat en l’execució dels patrons motors madurs d’aquestes dues habilitats motrius bàsiques. Durant el cicle inicial els infants han de passar d’un llançament amb dues mans al llançament contralateral i de la recepció contra
Llançaments i recepcions a cicle inicial Llegeix més »
