Avui a l’hora d’experimentació hem fet un missatge secret. Per fer-lo, primer hem espremut llimones i hem dipositat el suc en un recipient. Tot seguit hem utilitzat el suc com a pintura, cada alumne/a ha escrit el que li volia dir al seu company/a. Hem esperat uns minuts que s’assequés. Finalment, per poder-lo descobrir, hem donat escalfor amb […]
L’escrit en clau Llegeix més »
La classe dels microorganismes aquest primer trimestre hem llegit el llibre ” El doble cas de la penya dels tigres; el tresor del castell negre i l’home goril·la” de l’autor Thomas Brezina. En aquesta tipologia de lectura es dóna un enigma per resoldre al final de cada capítol. Cada alumne/a tenia el seu carnet de
La penya dels tigres Llegeix més »
Per fer l’experiment d’aquesta setmana hem preparat un volcà amb: paper de diari, una ampolla de plàstic gran, cola i cinta adhesiva. Realitzada l’estructura, hem conegut els passos que havíem de seguir per fer-lo entrar en erupció a través de la visualització d’uns minuts del programa “Dinàmiks”. En una ampolla petita hem barrejat bicarbonat, vinagre, colorant i sabó. Tot
El volcà entra en acció! Llegeix més »
Com cada any els alumnes de cicle mitjà realitzem un esbós del que podrà ser el cartell de la Festa de Sant Martí del nostre poble. En aquest hi fem constar: el nom de la festa, on en realitza, en quines dates i una imatge que identifica el Far o la festa major. Els guanyadors/es
El cartell de Sant Martí Llegeix més »
L’alumnat de cicle mitjà ens hem tornat a trobar per fer una sessió conjunta d’experimentació. Abans de començar les tutores ens han fet memòria de la reacció entre àcids i bases. No era un concepte nou per nosaltres, ja el vam treballar a la sessió anterior quan vam provocar una explosió de soda. Però en aquesta ocasió
A la sessió d’experimentació de quart el divendres passat vam observar de ben a prop mostres d’éssers vius i inerts, i també, com no podia ser d’una altra manera sent els microorganismes, vam veure aquests diminuts individus. Ens va sorprendre gratament tot el detall i com canvia la visió de cada element ampliat a moltes
Observem amb el microscopi Llegeix més »
Des de fa unes setmanes els alumnes de la classe dels microorganismes estem treballant l’estructura de la carta a l’hora de producció textos en l’àrea de llengua catalana. Ens semblava curiós que la carta pogués arribar per correu ordinari, avui dia, en què tot funciona a través de les noves tecnologies i aquest mètode ha
Les cartes de 4T Llegeix més »
Després dels tastes de tardor els alumnes més grans de l’escola ens hem reunit a l’aula de cicle mitjà on la mestra Anna Maria ens ha fet una bona explicació de les tradicions que es realitzen a Catalunya el dia 1 i 2 de novembre. La creença tradicional és que el dia u, els vius
El ball de la mort Llegeix més »
Per l’experiment d’aquesta tarda ens hem hagut de desplaçar fins a la pista del poble perquè portava una mica d’enrenou… Per realitzar-lo només hem utilitzat: bicarbonat, soda i caramels. Ens hem posat en rotllana i les mestres han obert lentament l’ampolla de soda. Llavors hem introduït ràpidament tres caramels mentolats. Després hem repetit el procediment
L’alumnat de cicle mitjà avui hem realitzat un experiment per tal de discriminar quins són els materials conductors i aïllants del fred i la calor. Per fer-lo hem posat un glaçó a sobre de diferents materials: una base de fusta, una de porexpan, un pot metàl·lic, un plat de ceràmica i un tap de plàstic.
Materials conductors i aïllants Llegeix més »
